Leitura

professor não podem ser monótonas, muito menos estressantes, o assunto abordado será relevante e eficiente para crianças ou adolescentes, sem causar pânico ou insegurança, Os profissionais que lidam diretamente com a escolha dos livros que identificam com legitimidade e respeito a nossa língua portuguesa, pois utilizam as abordagens linguísticas de maneira especial e precisa, enfatizando sempre situações do cotidiano familiar, social e cultural, mas com metodologia de identificar à finalidade dos textos de diferentes gêneros. Por exemplo, a utilização e demonstração de aulas expositivas, apresentando os verbos de ação no aspecto estilístico, para os contos narrativos, suas variações, com a intervenção e avaliação contínua do professor, fazendo a seguinte pergunta: esse incentivo foi notório para todos chegarem à produção textual? Outra atividade muito boa é quando: solicitamos o sinônimo e antônimo de uma palavra, e o seu significado no dicionário. As descobertas e curiosidades irão incentivar para a coerência e logo uma construção textual melhor, sem negligenciar a norma culta da língua e seu padrão convencional. Outro exemplo, criar uma letra de música na qual será sempre ouvida, visto que causará influência, e também as implicações dentro do suporte de gênero estilístico e ou do enunciador, termos e construções de significado, o aluno então perceberá as noções de um texto coeso vai encontrar sentido e interesse na leitura e na escrita. Em uma forma viável de…

Fichamento do livro “o Leviatã” Fichamento desenvolvido com base no livro Leviatã ou Matéria, Forma e Poder de um Estado Eclesiástico e Civil. MALMESBURY, Thomas Hobbes. Edição 1999, São Paulo, SP. Nova Cultura, LTDA. 1999. PP 83-262., na disciplina de Ciência Política I, ministrada pelo profº Leonardo Barbosa no curso de Ciências Sociais. Aluna: Bárbara Borges Jul/2013 Capítulo X De poder, valor, dignidade honra e merecimento O poder de um homem consiste nos meios de que…

------------------------------------------------- FICHAMENTO ------------------------------------------------- TEMA: ------------------------------------------------- REGRAS DE INTERPRETAÇÃO TESTAMENTÁRIA REFERÊNCIAS:DINIZ, Maria Helena. Curso de direito civil brasileiro: direito das sucessões. 27.ed. rev., ampl. e atual, São Paulo: Saraiva, 2013. v.VICENEVIVA, Walter. Lei dos Notários e dos Registradores Comentada. São Paulo: Editora Saraiva, 4° ed., 2008. DIAS, Maria…

fundamental no processo de socialização. A música é uma ferramenta que contribui para formação integral do ser humano. Por meio dela a criança entra em contato com o mundo letrado e lúdico. Ensinar utilizando-se da música, ajuda a criança a valorizar uma peça musical, teatral, concertos, pois, dando a oportunidade do conhecimento dos vários gêneros musicais ela tem a oportunidade de construir sua autonomia, criatividade, aquisição de novos conhecimentos e criticidade. Para tanto, não…

Kleyton Andrade Paiva SER GLADIADOR EM ROMA NOS SÉCULOS I E II d.C. Fichamento da fonte Os Espectáculos de Tertuliano, apresentado como avaliação da disciplina Trabalho Monográfico Orientado I do curso de licenciatura em História da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientadora: Profª. Drª. Márcia Santos Lemos Vitória da conquista 2012 FONTE TEXTUAL UTILIZADA PARA FICHAMENTO: TERTULIANO. Os…

Centro Universidade Anhanguera de São Paulo Campus Brigadeiro Atividades Práticas Supervisionadas São Paulo 2013 Direito civil I Curso: Direito 2º Semestre Disciplina: Direito Civil I Professores: Marcelo de Almeida Alunos: Everton Dias Melo RA: 6268232187 Raimundo nonato Linhares RA: 6634400572 Fernanda Cantelli RA: 6282234067 Moises Barbosa Da Silva RA: 6659400887 São Paulo 2013 Direito Civil I Página 2 Índice Capitulo I.…

temas centrais às disciplinas e convidando os alunos a debater os temas explicitados. Outros recursos didáticos como filmes ou músicas podem ser utilizados para potencializar a clareza das idéias e o entendimento e interesse dos alunos. Todas as aulas serão dispostas em cronograma previamente conhecido pelos alunos e contarão com prévia indicação bibliográfica, que poderá ser dividida em bibliografia básica e complementar. V AVALIAÇÃO: O aluno será submetido a três avaliações que…

a infâmia é um sentimento que não esta sujeito às leis nem à razão, mas à opinião comum.” Pág. 71 XVII – Do Fisco, Pág. 76-78 “Já houve tempo em que quase todas as penas eram pecuniárias. Os delitos dos homens eram o patrimônio do príncipe.” Pág. 76 “Os indícios para a captura estão em poder do juiz; para que alguém seja provado inocente deve antes ser considerado culpado [...] processo ofensivo.” Pág. 77 “O verdadeiro processo, o informativo, isto é, a investigação imparcial do…

Fichamento LUKÁCS, Georg. A teoria do romance: um ensaio histórico-filosófico sobre as formas da grande épica. Trad. José Marcos Mariani de Macedo. São Paulo: Duas Cidades; Ed. 34, 2000. Prefácio de 1962- Uma nota de esclarecimento do próprio teórico enquanto sua obra escrita em 1914. Luckács escreveu os ensaios que fazem parte da teoria do romance na época de sua imaturidade intelectual. O jovem teórico ansiava por uma utopia que pudesse esclarece de forma objetiva o mundo e a…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO CENTRO DE TEOLOGIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE FILOSOFIA (BACHARELADO) FILOSOFIA ANTIGA II Professor: Karl Heinz Estudante: Ivanildo Francisco Dionízio de Oliveira ÉTICA A NICÔMACO Aristóteles Recife / 2011.2 FICHAMENTO DO LIVRO ÉTICA A NICÔMACO ARISTÓTELES LIVRO I No primeiro capitulo do livro I Aristóteles diz que o bem é o fim de todas as coisas, e “muitas são suas finalidades”, com isso os fins fundamentais devem ser buscados…