Fichamento Do Livro Avaliação Mito E Desafio

qualquer área, o percurso acadêmico é marcado por uma constante necessidade de leituras e escritas, para fins de produção, divulgação e recepção do conhecimento. Dessa forma, este livro foi desenvolvido com enfoque nas habilidades requeridas para o trabalho com os principais gêneros textuais da vida acadêmica: o fichamento, o resumo, a resenha, o texto de opinião, o projeto, o relatório, o artigo científico e o trabalho de conclusão de curso. Pensando nas necessidades dos alunos,…

coleta, utilizou-se da análise do conteúdo na fala dos vinte e um professores-alunos e oito professores da disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica e Orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso, a fim de entender os enfrentamentos e os desafios virtuais e reais dos sujeitos da pesquisa. Durante o desenvolvimento desta, observou-se que algumas barreiras precisam ser superadas, tanto por parte dos discentes quanto dos docentes, entre elas: a) plágios; b) deficiência na…

157 Anexo p. 163 I ntro du ç ão A s motivações que nos levaram a elaborar este livro advêm, em grande parte, das dificuldades que encontramos para organizar de forma significativa um trabalho científico, cuja finalidade é a divulgação da pesquisa científica. Assim, o objetivo central desta obra é tratar da organização e da normatização desse tipo de trabalho. Na sociedade atual, o desafio das universidades é fornecer ao aluno instrumentos e subsídios para que ele se…

NAILTON MANOEL DOS S. SILVA ANÁLISE DO LIVRO CRÍTICA DA RAZÃO TUPINIQUIM MACEIÓ/AL 2013-2 NAILTON MANOEL DOS S. SILVA ANÁLISE DO LIVRO CRÍTICA DA RAZÃO TUPINIQUIM Trabalho apresentado como requisito parcial, para a avaliação de disciplina Estudo Sócio-filosófico do professor Jorge Luiz Gonzaga Vieira no curso de Comunicação Social e Jornalismo da Faculdade de Educação e Comunicação – FECOM. FUNDAÇÃO EDUCACIONAL JAYME…

Santos Resumo: Este trabalho aborda a mudança no papel do departamento de nt Recursos Humanos, saindo do âmbito estritamente operacional para participar de Sa forma estratégica, alinhada com a direção da empresa, demonstrando o seu desafio em agregar valor aos negócios, através do capital humano. Uma gestão de pessoas bem sucedida consegue excelentes resultados financeiros, por contar o com pessoas altamente capacitadas e comprometidas, este material humano tem…

estabelecer a especificidade da assistência social como política social pública, é um desafio e conquista necessária. Já outra tendência compreende que a inespecificidade é própria da assistência social. Junto a essas concepções identificaram-se duas teses distintas sobre a especificidade da política social pública de assistência social. A primeira é a tese de Aldaiza Sposati, que, considerando como um desafio necessário estabelecer a especificidade da assistência social como política…

FICHAMENTO – 09/01/2013 EDUCAÇÃO JESUÍTICA NO BRASIL COLONIAL Jose Maria de Paiva O texto descreve os desdobramentos da época colonial em relação aos métodos pedagógicos utilizados pelos jesuítas, cuja intenção era aquela de perpetuar a cultura portuguesa. O período da educação jesuítica no Brasil iniciou em 1549 e durou até 1759, o colégio e a universidade da época eram para poucos. A escola jesuítica funcionava como instituição, isto é, constituía uma forma de relações…

Construção do Conhecimento e Metodologia da Pesquisa Marlise There Dias UNIVERSIDADE POTIGUAR – UnP PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NEaD Construção do Conhecimento e Metodologia da Pesquisa Livro-texto EaD Natal/RN 2010 DIRIGENTES DA UNIVERSIDADE POTIGUAR – UnP Reitoria Sâmela Soraya Gomes de Oliveira Pró-Reitoria de Graduação e Ação Comunitária Sandra Amaral de Araújo Pró-Reitoria de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação Aarão Lyra NÚCLEO

homem pré-histórico elaborava seu saber a partir de sua experiência e de suas observações pessoais. Mitos e explicações do mundo  As religiões e as mitologias responderam, com freqüência, às primeiras inquietudes do homem sobre o mundo e seu funcionamento, seu próprio lugar nesse mundo e seu futuro.  O que não se pode explicar pela razão e pelo saber disponível é compensado pelos mitos ou pelo sobrenatural.  Ciência – século XVII “Século das luzes” (muitas descobertas…

ter consciência de que estudar é um ato que deve ser assumido e direcionado por ele próprio. Pois, estudar não é engolir livros e saberes que os professores recomendam e transmitem, mas é antes de tudo, a partir dos livros e dos professores, saber assimilar e revisar os conteúdos de uma maneira crítica e reflexiva, evitando simplesmente passar por alto sobre estes livros e saberes, para daí, estabelecer morada participativa neles e com eles, dando uma direção de reconstrução do já…