Exercícios De Qualidades De Texto

Qualidade de Vida: Saúde e Educação Física. Heber Vinícios Tôrres Silva. Graduando de Licenciatura em Educação Física. Resumo: O texto trata de um assunto que tem sido muito discutido ultimamente, qualidade de vida, o autor se utiliza de uma linguagem simples e objetiva, baseado em grandes escritores para trazer a tona onde se encontra, e como se consegue obter qualidade de vida. O autor do texto, fala um pouco sobre a saúde, exercícios e atividades físicas, sobre o impacto que…

quando você fez sua atividade de Prática de Ensino, as orientações já contemplavam os objetivos desse programa, e como são feitas, de maneira criteriosa, as escolhas dos livros didáticos, visando sempre a presença nas escolas de livros de melhor qualidade. Para fazer a análise do livro didático do Ensino Médio, retome as orientações da etapa IV e leia, novamente, os objetivos. Objetivos Após estas orientações, o aluno deverá ser capaz de: • relacionar a realidade do livro…

parâmetros curriculares nacionais apresentam em sua introdução um panorama histórico a respeito do ensino da língua portuguesa no ensino fundamental. O inicio da década de 1980 foi marcado por uma grande discussão acerca da necessidade de melhorar a qualidade da educação no país, os eixos que permearam essa discussão foram a questão da leitura e da escrita. Os índices brasileiros de repetência nas series iniciais eram alarmantes, até mesmo para países muito mais pobres. A dificuldade…

Excelência no Atendimento - Turma 06 Exercícios de Fixação - Módulo I Questão 1 Texto da questão A organização que realmente deseja mudanças no atendimento deve ter como tarefa número 1: Escolha uma: 1. O cuidado com os aspectos arquitetônicos. 2. A identificação dos seus usuários. 3. O aprimoramento dos processos. 4. A agilidade da rotina de trabalho. Questão 2 Texto da questão Considerando princípios e atitudes que favorecem o atendimento de excelência, marque o único que não se…

UNESP de Araraquara, SP, Professora da rede pública de ensino em Araraquara, SP. O livro didático é um farto material linguístico para se refletir a linguagem. Cujo objetivo dessa pesquisa foi focalizar os conteúdos básicos - leitura, produção de texto, linguagem oral, reflexão sobre a língua e a linguagem – que integram as propostas de ensino de Língua Portuguesa relacionando com PCN. Assim sendo, foi uma excelente escolha para os alunos desta Instituição, principalmente o 7º ano que…

três níveis faz com que o leitor possa refletir e estabelecer um diálogo com os diversos textos. Kleiman (1997) reforça as concepções de leituras inter-relacionadas de Martins (1986) ao apontar a leitura como um conjunto de processamento de três níveis de conhecimento: o conhecimento linguístico (quando o leitor compreende e atribui significados ao texto), conhecimento textual (quando percebemos se o texto é coerente ou não) e o conhecimento prévio (é o que o leitor tem sobre o…

ANO/SEMESTRETURMACRÉDITOSTOTAL DE AULASCARGA HORÁRIA
ESPAÇOS DIVERSIFICADOSCARGA HORÁRIA
TOTALCARGA HORÁRIA
A DISTÂNCIA2012/2 3 54 13,5 54 0 EMENTA Apresentação das normas e técnicas da comunicação organizacional oral e escrita. Compreensão e produção de textos e correspondências. OBJETIVOS 1. Estimular a atividade da redação como uma prática de linguagem que permite ao indivíduo encontrar-se consigo mesmo; 2. Refletir sobre as possibilidades que o código…

Disciplina:Língua Portuguesa Professor (a): Cris Souto Ano: 8º Turmas: 8.1 e 8.2  Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.  Faça a lista de exercícios com atenção, ela norteará os seus estudos.  Utilize o livro didático adotado pela escola como fonte de estudo.  Se necessário, procure outras fontes como apoio (livros didáticos, exercícios além dos propostos, etc.).  Considere a recuperação como uma nova oportunidade de aprendizado.  Leve o seu trabalho a…

políticos, econômicos, culturais, éticos, ecológicos,científicos e tecnológicos - , por ser catalisadora de uma educação para o exercício pleno e responsável de cidadania, pode e deve ser o agente otimizador de novos processos educativos que conduzam as pessoas por caminhos onde se vislumbre a possibilidade de mudanças e melhoria do seu ambiente total e da qualidade da sua experiência humana. Genebaldo Freire Dias CONCEITOS • “Educação Ambiental é um processo educativo…

CRIATIVIDADE E DA CRITICIDADE NA LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS; PRODUÇÃO ORAL E ESCRITA; FORMULAÇÃO DE HIPÓTESES, DE INFERÊNCIAS, NO APERFEIÇOAMENTO DO PONTO DE VISTA; PRODUÇÃO DA TÉCNICA, VISANDO À PRODUÇÃO DE TEXTOS CLAROS, COESOS E AJUSTADOS À NORMA CULTA DA LÍNGUA PORTUGUESA. Específicos: RECONHECER A IMPORTÂNCIA DA PRODUÇÃO ESCRITA NOS PROCESSOS DE COMUNICAÇÃO; DISTINGUIR TEXTO E NÃO-TEXTO; RECONHECER DIFERENTES TIPOS DE TEXTO, OBSERVANDO OS ELEMENTOS COMUNS ENTRE ELES;…