Algebra

Modalidade à Distância Guia de Estudos Disciplina: Álgebra Oscar Ricardo Janesch Dezembro de 2009 Universidade Federal de Santa Catarina Campus Universitário – Trindade – Caixa Postal 476 CEP 88040-900 – Florianópolis - SC Reitor: Álvaro Toubes Prata Vice-Reitor: Carlos Alberto Justo da Silva Pró-Reitoria de Ensino de Graduação: Yara Maria Rauh Muller Pró-Reitoria de Pesquisa e Extensão: Débora Peres Menezes Pró-Reitoria de Pós-Graduação: Maria Lúcia de Barros Camargo Pró-Reitoria de Desenvolvimento Humano e Social: Luiz H. Vieira Silva Pró-Reitoria de Infra-Estrutura: João Batista Furtuoso Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis: Cláudio José Amante Centro de Ciências Físicas e Matemáticas: Tarciso Antônio Grandi Departamento de Matemática: Ruy Coimbra Charão Coordenação Acadêmica: Neri Terezinha Both Carvalho Disciplinas e Professores do Curso de Especialização: Álgebra: Oscar Ricardo Janesch Álgebra Linear: Roberto Corrêa da Silva Análise: Eliezer Batista Tópicos de Cálculo: Silvia Martini de Holanda Janesch Coordenadora do Curso de Especialização em Matemática: Neri Terezinha Both Carvalho Endereço Eletrônico: www.ead.ufsc.br Apresentação O conceito da estrutura algébrica chamada anel, fundamental para a axiomatização da álgebra, surgiu como consequência da sistematização dos…

Existe uma dificuldade muito grande em achar professores para lecionar a disciplina de álgebra nos cursos de licenciatura em matemática. E quando o professor apresenta esta matéria, a resistência dos alunos é ainda maior. Será que realmente é importante uma disciplina como esta no currículo de formação do professor de matemática? Qual o embasamento teórico para se manter esta disciplina na formação deste professor? O título geral de álgebra acaba compreendendo diversas disciplinas, como…

VICE-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO E CORPO DISCENTE COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ÁLGEBRA Conteudista Isidorio Rodrigues Queiroz Rio de Janeiro / 2009 TODOS OS DIREITOS RESERVADOS À UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO Todos os direitos reservados à Universidade Castelo Branco - UCB Nenhuma parte deste material poderá ser reproduzida, armazenada ou transmitida de qualquer forma ou por quaisquer meios - eletrônico, mecânico, fotocópia ou gravação, sem…

você já pode ir resolvendo de capa a capa, até finalizá-los. Elementos da Matemática Vol 0 - Marcelo Rufino (IME ITA) Finalmente a VestSeller traz até você mais uma obra prima dos autores Iteanos. Esse livro fantástico escrito pelo Rufino (ITA MEC99) aborda do nível básico ao avançado Potências e Radiciação, Bases de Numeração, Médias, Sistema Métrico decimal, Razões e Proporções, Regra de 3 simples e composta, juros, porcentagens, frações, dízimas periódicas, equaçoes e…

gaal Resumo:Sabe-se que a Geometria Analítica é uma parte da Matemática, que através de processos particulares, estabelece as relações existentes entre Álgebra e a Geometria. Desse modo, uma reta, uma circunferência ou uma figura podem ter suas propriedades estudadas através de métodos algébricos. Os estudos iniciais da Geometria Analítica se deram no século XVII, e devem-se ao filósofo e matemático francês René Descartes (1596-1650), inventor das coordenadas cartesianas (assim…

307954 - Atividade Prática Supervisionada MATEMÁTICA APLICADA Trabalho apresentado ao Curso de Ciencias Contabeis 3º semestre da Universidade Anhanguera – Uniderp , para a disciplina Matematica Aplicada. Sob Orientação da Prof. Tutor Pres: Cosmeilson Rodrigues Soares. Professora: Ivonete Melo de Carvalho …

. 178 3 1. Introdução A presente brochura constitui um material de apoio ao trabalho dos professores no âmbito do Programa de Matemática do Ensino Básico 1 . A Álgebra é um dos quatro grandes temas que, a par com as Capacidade s Transversais, são considerados fundamen- tais, ao longo dos três ciclos. Embora não surja como tema independente no 1.º ciclo, são diversos os aspectos de carácter algé brico que são trabalhados logo nos primeiros anos: a exploração de sequências,…

em Mértola o matemático e pedagogo português José Sebastião e Silva, um dos maiores, se não mesmo o maior vulto português na área da Matemática e do Ensino da Matemática neste século XX. A sua obra não tem merecido, na minha opinião, a atenção devida. A obra científica foi reeditada em três volumes pelo extinto INIC e está em preparação uma edição também em três volumes dos seus mais significativos trabalhos pedagógicos (ver Boletim da SPM, nº 15, 1990, pg 59). Contudo os seus…

Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN (1998), ao estabelecerem diretrizes para o ensino de Matemática na escola básica, destacaram o estudo dos números como um dos quatro blocos de 258 Educ. Matem. Pesq., São Paulo, v.14, n.2, pp.257-278, 2012 conteúdos a serem trabalhados3. Entretanto se pode constatar que, embora o estudo dos números, principalmente o dos inteiros, ocupe grande parte do currículo de Matemática da escola básica, parece não merecer na formação de…

..................................................... 18 1 1 INTRODUÇÃO Álgebra linear é um ramo da matemática que surgiu do estudo detalhado de sistemas de equações lineares, sejam elas algébricas ou diferenciais. A álgebra linear se utiliza de alguns conceitos e estruturas fundamentais da matemática como vetores, espaços vetoriais, transformações lineares, sistemas de equações lineares, matrizes e determinantes. No presente trabalho é apresentado a…