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Algoritmos e Programação Adolfo José Gonçalves Stavaux Baudson Francisco César Rodrigues de Araújo Ouro Preto - MG 2013 Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica © Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais Este caderno foi elaborado em parceria entre o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais – Campus Ouro Preto e a Universidade Federal de Santa Maria para a Rede e-Tec Brasil. Equipe de Elaboração Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais – IFMG-Ouro Preto Reitor Caio Mário Bueno Silva/IFMG-Ouro Preto Direção Geral Arthur Versiani Machado/IFMG-Ouro Preto Coordenação Institucional Sebastião Nepomuceno/IFMG-Ouro Preto Coordenação de Curso Cristiano Lúcio Cardoso Rodrigues/IFMG-Ouro Preto Professor-autor Adolfo José Gonçalves Stavaux Baudson/IFMG-Ouro Preto Francisco César Rodrigues de Araújo/IFMG-Ouro Preto Equipe de Acompanhamento e Validação Colégio Técnico Industrial de Santa Maria – CTISM Coordenação Institucional Paulo Roberto Colusso/CTISM Coordenação Técnica Iza Neuza Teixeira Bohrer/CTISM Coordenação de Design Erika Goellner/CTISM Revisão Pedagógica Andressa Rosemárie de Menezes Costa/CTISM Fabiane Sarmento Oliveira Fruet/CTISM Janaína da Silva Marinho/CTISM Marcia Migliore Freo/CTISM Revisão Textual Ana Paula Cantarelli/CTISM Tatiana Rehbein/UNOCHAPECÓ Revisão Técnica

i Algoritmos Notas de aulas Prof. Aluísio Eustáquio da Silva Betim, Fevereiro de 2012 ii Sumário Introdução ................................................................................................... 1 Objetivos .................................................................................................... 2 Objetivos gerais .......................................................................................... 2 Objetivos…

todas as atividades humanas, das mais simples às mais sofisticadas. Uma das mais importantes aplicações da matemática para qualquer cidadão está no trato com o dinheiro. É muito comum precisarmos somar quantias ou verificar se o dinheiro que temos no momento dá para pagar as despesas feitas. Devemos entender também as famosas porcentagens, muitos impostos e taxas são cobrados em forma de porcentagens. Que conta fazer quando precisamos escolher entre comprar à vista ou a prazo? As…

..................................4 PseudoLinguagem..........................................................................................................................6 Lógica de programação..................................................................................................................6 Linguagem de Programação...........................................................................................................6 Linguagem…

instruções, na ordem correta. Instruções são um conjunto de regras ou normas definidas para a realização ou emprego de algo. Em informática, é o que indica a um computador uma ação elementar a executar. Resolva os exercícios propostos: Desafio 1 Na loja de conveniência, um crime foi cometido antes das 08h da manhã. Os suspeitos eram os cinco funcionários que costumavam chegar antes do horário. Alberto - usa roupas e acessórios caríssimos, cuidadoso,…

o conjunto de todas as instruções, na ordem correta. Instruções são um conjunto de regras ou normas definidas para a realização ou emprego de algo. Em informática, é o que indica a um computador uma ação elementar a executar. Resolva os exercícios propostos: Desafio 1 Na loja de conveniência, um crime foi cometido antes das 08h da manhã. Os suspeitos eram os cinco funcionários que costumavam chegar antes do horário. Alberto - usa roupas e acessórios caríssimos,…

..................................................................................................................... 21 2.2.2 Vetores ........................................................................................................................................................................... 24 3. ALGORITMOS BÁSICOS PARA RASTERIZAÇÃO DE PRIMITIVAS GRÁFICAS .................................................... 28 3.1 TRAÇADO DE LINHAS…

Universidade Federal Fluminense Centro Tecnológico Instituto de Computação Departamento de Ciência da Computação Construção de Algoritmos Versão 2005 Prof. Leonardo Cruz da Costa 1 Capítulo I - INTRODUÇÃO É comum seguirmos roteiros para solucionar problemas no dia a dia. Esses roteiros descrevem ações que devem ser seguidas uma a após a outra com o objetivo de produzir o resultado desejado. Os roteiros podem ser textuais ou gráficos. Exemplo 1: Como fazer um pato no…

existe uma “receita” de como resolver os problemas que envolvem a multiplicação e a divisão, mas estamos considerando também que os obstáculos podem ser superados se o professor atuar como mediador da aprendizagem do aluno. Isso significa que é possível propor atividades para fazer os alunos avançarem na construção dos conceitos de multiplicação e divisão ou do campo conceitual multiplicativo. O interesse por esse tema surgiu a partir da experiência no projeto PIBID (Programa…

LÓGICA DE pROGRAMAÇÃO Sumário Capítulo 1 ............................................................................................................................................. 1 1. Introdução .................................................................................................................................... 1 1.1. Noções de Lógica ................................................................................................................... 1 1.2.…