Plano De Ensino RH2 2015 2

CURSO: ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: GESTÃO DE PESSOAS Coordenador: Quelen Torres Última revisão: Abril/2015 Horas-aula: 80 Horas-aula Preparação prévia: 40 Eixo: Pessoas Créditos: 02 PLANO DE ENSINO OBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final desta disciplina o aluno deve ser capaz de: - Compreender o desenho do sistema de remuneração; - Compreender a importância de manter e reter os talentos da organização; - Compreender as causas e conseqüências dos acidentes de trabalho, bem como a importância da qualidade de vida para o trabalhador; - Compreender os processos de treinamento e desenvolvimento - Conhecer a importância das relações com as pessoas METODOLOGIA GERAL: Aulas expositivas, discussão dos conceitos chave, discussão de artigos e textos relativos aos temas abordados, dinâmicas estruturadas, estudos de caso, pesquisa extra sala. Realização de trabalho em grupo. SISTEMA DE AVALIAÇÃO: Nome da Avaliação: Prova 1 Peso: 30% Número de alunos: ( x ) Individual ( ) Em grupo ( ) Decisão do professor Consulta: ( x ) Sem consulta ( ) Com consulta ( ) Decisão do professor Tipo de avaliação: ( x ) Escrita ( ) Oral ( ) Decisão do professor Conteúdo: Até Módulo C – Higiene, Segurança e Qualidade de vida Observações: Sem observações Nome da Avaliação: Prova 2 Peso: 30% Número de alunos: ( x ) Individual ( ) Em grupo ( ) Decisão do professor Consulta: ( x ) Sem consulta

Desafio de Aprendizagem: Etapa n.o 1 Aula-tema: Fundamentos da Administração e Contexto Organizacional Essa atividade é fundamental para resgatar os conhecimentos a respeito do surgimento e evolução da Teoria Administrativa, de modo contextualizado com os acontecimentos sociais modernos. Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos a seguir. PASSOS Passos 1 - Escolha a sua equipe de trabalho, que deverá ter mínimo de 5 e máximo de 10 componentes.( de um mesmo curso;…

Almeida Rodrigues Faculdade Anhanguera de Matao CST em Gestao de Recursos Humanos - 2a Serie - Processos Gerenciais Edna de Almeida Rodrigues Pag. 2 de 10 COMPETENCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, voce tera desenvolvido as competencias e habilidades descritas a seguir. „Ï Compreende tecnologias associadas aos instrumentos, tecnicas e estrategias utilizadas na busca da qualidade, produtividade e competitividade das organizacoes. Abrange…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DAS ATIVIDADES – MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: 09/09/2011 Período Letivo: 2011/2 Curso Superior Tecnologia em Gestão Pública 2º semestre Semestre: Disciplina: Processos Gerenciais Professor EAD: Tema da aula: Tema 2: Planejamento tático Me. Luiz Manuel Palmeira Conteúdo abordado: Aborda os conteúdos situados no capítulo 8. Nesse tema, você verá como as empresas planejam em seu nível…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DAS ATIVIDADES – MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: 09/09/2011 Período Letivo: 2011/2 Curso Superior Tecnologia em Marketing 2º semestre Processos Gerenciais Me. Luiz Manuel Palmeira Professor EAD: Tema da aula: Tema 2: Planejamento tático Conteúdo abordado: Aborda os conteúdos situados no capítulo 8. Nesse tema, você verá como as empresas planejam em seu nível…

INTRODUÇÃO À TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Caderno Pedagógico para Curso Técnico em Administração “Nada é mais prático do que uma boa teoria” Kurt Lewin. 1 INTRODUÇÃO Ao se tratar da Teoria Geral da Administração, abordam-se as Teorias Administrativas que são, em seu conjunto, um compêndio de normas principais que se complementam, para levar a ciência administrativa ao diaa-dia das pessoas e das organizações como um todo, no intuito de gerar desenvolvimento, com o objetivo…

Processos Gerenciais Edna de Almeida Rodrigues Pág. 2 de 9 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão;…

INTRODUÇÃO À TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Caderno Pedagógico para Curso Técnico em Administração “Nada é mais prático do que uma boa teoria” Kurt Lewin. 1 INTRODUÇÃO Ao se tratar da Teoria Geral da Administração, abordam-se as Teorias Administrativas que são, em seu conjunto, um compêndio de normas principais que se complementam, para levar a ciência administrativa ao diaa- dia das pessoas e das organizações como um todo, no intuito de gerar desenvolvimento, com o objetivo…

Desenvolver capacidade para realizar consultoria em gestão e administração, pareceres e perícias administrativas e contábeis, gerenciais, organizacionais, estratégicos e operacionais. 1 Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância Desafio de Aprendizagem: Etapa n.o 1 Aula-tema: Fundamentos da Administração e Contexto Organizacional Essa atividade é fundamental para resgatar os conhecimentos a respeito do surgimento e evolução da Teoria Administrativa, de modo…

INTRODUÇÃO À TEORIA GE RAL DA ADMINISTRAÇÃO Caderno Pedagógico par Curso T a écnico em Administração “Nada é mais prático do que um boa teoria” a Kurt Lewin. 1 INTRODUÇÃO Ao se tratar da Teoria Geral da Administração, abordam-se as Teorias Administrativas que são, em seu conjunto, um compêndio de normas principais que se complementam, para levar a ciência administrativa ao dia- a-dia das pessoas e das organizações como um todo, no intuito de gerar desenvolvimento, com o…