Exercicios Ingles

EXERCÍCIOS SOBRE A AMÉRICA 1. O continente americano muitas vezes é dividido em ____________ e ____________. Essa é uma divisão histórica que num primeiro momento foi baseada na diferença da origem das línguas faladas no continente: na primeira estão os páises onde se fala _________ e na segunda os páises que falam línguas que se originaram do latim, o ________ e o ________. Mas essa é uma explicação simplificada, muitos outros fatores determinam essa divisão. Escolha a alternativa que…

simples: Siga a Máxima: AULA DADA, AULA ESTUDADA ou seja, estude a matéria gradativamente tão logo ela seja dada em curso. Se você teve, por exemplo, uma aula sobre "Ditadura no Brasil" leia o texto teórico correspondente e também faça os respectivos exercícios (no máximo no dia seguinte). Não deixe a matéria acumular. É claro que a sua realidade pode ser diferente (talvez você trabalhe ou faça alguma outra atividade que acabe prejudicando o bom andamento dos estudos). Ainda assim,…

simples: Siga a Máxima: AULA DADA, AULA ESTUDADA ou seja, estude a matéria gradativamente tão logo ela seja dada em curso. Se você teve, por exemplo, uma aula sobre "Ditadura no Brasil" leia o texto teórico correspondente e também faça os respectivos exercícios (no máximo no dia seguinte). Não deixe a matéria acumular. É claro que a sua realidade pode ser diferente (talvez você trabalhe ou faça alguma outra atividade que acabe prejudicando o bom andamento dos estudos). Ainda assim,…

Disciplina: Lógica e Linguagem de Programação Turno: Professora: Lucélia Sales Ribeiro Data: Aluno (a): Exercícios Lógica Matemática 03 1. Sejam as proposições: p: Carla está doente e q: Carla está com febre. Traduzir para a linguagem corrente as seguintes proposições: a) p e) q p i) p b) p q f) p q j) ( p q ) p c) p q g) p q d) p q h) p q 2. Sejam as proposições: p: Paulo é bonito e q: Paulo é alto. Traduzir para a linguagem simbólica as…

João His name is João Marital status married, single, divorced. Títulos: Mr./Mrs./Miss/Ms 3° Lesson – Unit Two Gramática – Personal pronouns Assim como na língua portuguesa temos o pronomes pessoais (Eu, tu, ele, nós, vós, eles...) no inglês temos os personal pronouns: Singular Plural I You You We He

PROJETO: “ENGLISH FOR KIDS” (Inglês para crianças) PÚBLICO ALVO: Educação Infantil I - Idade de 4 a 5 anos JUSTIFICATICA: Proporcionar o aprendizado de forma que os alunos possam desenhar; colorir; recortar; brincar. Aprender um pouco da língua inglesa para que no futuro, possa aprofundar em seus estudos, acrescentando um atrativo a mais em sua formação. OBJETIVO GERAL: O Objetivo inicial das aulas de inglês é criar um vínculo positivo entre os alunos, o professor e a língua inglesa…

Quimicamente separados em Combinam-se quimicamente para formar Soluções: misturas homogêneas; composições uniformes que podem variar num grande intervalo Elementos: não podem ser subdivididos por transformações químicas ou físicas EXERCÍCIOS 1) O “ouro branco” usado em jóias contém dois elementos, ouro e paládio. Duas amostras distintas de ouro branco diferem em relação as quantidades de ouro e paládio que contêm. Ambas apresentam composição uniforme. Sem saber…

adição Fatos básicos da adição GEOGRAFIA: região sudeste; agricultura. HISTÓRIA: grandes descobrimentos CIÊNCIAS: doenças com maior incidência no corpo humano. RELIGIAO: respeito INFORMATICA; ARTES; ED. FISICA E INGLÊS: PROFESSORES HABILITADOS NAS ÀREAS. 2 JUSTIFICATIVA Todos os temas trabalhados serão de grande importância para os alunos para o desenvolvimento intelectual e cultural, e…

Quenya101.com - Yassë lertal parë i lambë eldaiva Sumário 1 Introdução 2 Escrita 2.1 Tengwar, seus nomes 2.2 Tehtar . . . . . . . . 2.3 Tengwar Especiais . 2.4 Numerais . . . . . . 2.5 Alfabeto Latino . . . 2.6 Exemplos . . . . . . 2.7 Exercícios . . . . . . 3 e . . . . . . sons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …

A Importância da LEM (Inglês) no dia a dia A primeira justificativa aceitável como motivo para que a LEM seja ensinada no Brasil é que o idioma faz parte da construção da cultura brasileira, e segundo César Coll “a educação designa o conjunto de atividades mediante as quais um grupo assegura que seus membros adquiram a experiência social historicamente acumulada e culturalmente organizada” (COLL, 1987, P.41), ou seja, o conceito de educação forma-se com base na somatória entre o desenvolvimento