Exercicios Gramatica

LISTA DE EXERCÍCIOS – GRAMÁTICA P1 - 1º BIMESTRE – 3ºº ANO Aluno (a): ___________________________________________ Turno: ____ Turma:___ Unidade________ Data: ____/ /2015 QUESTÃO 01 Em que item a letra X é pronunciada como o encontro consonantal KS em todas as palavras? A. B. C. D. proxeneta, lixo, tóxico, exame máximo, léxico, próximo, enxergar léxico, axioma, sexual, inoxidável exímio, inexorável, exportar, caixa QUESTÃO 02 graficamente? (os acentos não foram (TTN) Em que item há o…

LISTA DE EXERCÍCIOS – GRAMÁTICA P1 - 3º BIMESTRE – 1º ANO Aluno (a): ___________________________________________ Turno: ____ Turma:____ Unidade __________Data: ___/ /2015 Exercícios da apostila: módulo 2 • • • p. 23, propostos, ex. 1. p. 24, propostos, ex. 2-4. p. 24, complementares, ex. 1-10. Exercícios da apostila: módulo 3 • • • • • p. 12, propostos, ex. 1-5. p. 12, complementares, ex. 1. p. 13, complementares, ex. 2-6. p. 14, complementares, ex. 7-11. p. 14, Enem, ex. 2.…

O ensino/aprendizagem da gramática do Português como L2 – um estudo de caso Jorge Pinto[1] jalpinto@clul.ul.pt Resumo: Ao longo dos tempos, o ensino das línguas foi-se modificando em torno das discussões e tomadas de posição a favor ou contra o ensino da gramática. Esta esteve sempre no centro dos debates sobre o ensino das línguas e continua a animar os espíritos de didactas e linguistas. A escolha da gramática como objeto deste estudo relaciona-se com as controvérsias geradas…

Portuguesa. Após a análise das Gramáticas: CompactEnglish Book, edição 1998 de Liberato, Wilson. Inglês para o Ensino Médio, edição 2003, de Aun, Eliana/Moraes,Maria Clara Prete de /Sansanovicz, Neuza Bilia. Perfect EnglishGrammar, edição 1998, Poehland, and Joerg. Comparamos as gramáticas do Presente Perfect citadas acima. Sendo assim, podemos observar que a gramática “Compact English Book”, é mais completa porconter uma explicação mais detalhada. Essa gramática introduz o…

Expressões Regulares e Gramáticas profa. Laís do Nascimento Salvador E-mail: laisns@dcc.ufba.br Grande parte dos slides foi gentilmente cedida pelo prof. Ivan Carlos Alcântara de Oliveira Teoria dos Autômatos Expressões Regulares • A expressão regular é a maneira mais compacta e mais simples de descrever conjuntos regulares, e é usada com essa finalidade em construção de compiladores, editores, sistemas operacionais, protocolos, etc. • É um formalismo denotacional, também…

ALVES LUDMILLA LIS GISLAINE LIMA PENHA BERNARDO ESTUDOS COMPARATIVOS DE GRAMÁTICAS DA LÍNGUA PORTUGUESA Rio de Janeiro 2012.2 GRUPO 2 ORTOGRAFIA A reforma: principais pontos Análise comparativa de cinco gramáticas de língua portuguesa no tocante a ortografia e o novo acordo firmado em 2008 com Portugal. A pesquisa cumpre parte do compromisso com a disciplina Estudos Comparativos de Gramáticas da Língua Portuguesa, ministrada pelo mestre em letras Ozanir…

A GRAMÁTICA E O LIVRO DIDÁTICO Maria Inês Fernandes Ribeiro RESUMO Este artigo consiste no resultado de uma pesquisa realizada em um livro didático, cujo objetivo foi analisar como a gramática normativa foi trabalhada no livro em estudo. Tendo em vista que a partir da década de 70, os estudos lingüísticos avançaram significativamente rumo a ciência. Assim sendo resolvemos observar como esta está sendo tratada nos livros didáticos nos dias atuais. PALAVRAS-CHAVE: livro…

..................................................... 26 Exercícios ............................................................................................................... 29 Funções da linguagem ....................................................................................... 31 Mário Eduardo Martelotta As funções da linguagem segundo Jakobson ......................................................... 32 Exercícios ..........................................................

GRAMÁTICA NA ESCOLA A SITUAÇÃO DO ENSINO DA GRAMÁTICA NAS ESCOLAS 1 – Os professores de Língua Portuguesa do 1º e 2º graus da rede oficial de quatro cidades do estado de São Paulo foram submetidos a uma pesquisa, que é a pesquisa na qual o presente livro se baseia para sua formulação de dados. Instrumentos de pesquisa: Investigação, questionários e entrevistas. RECONHECIMENTO DO TERRENO 1- O para quê do ensino da gramática. Quanto às finalidades do ensino, 50% dos entrevistados…

2. Os elementos estruturais do conto Gramática Aplicada ao texto: 1. Diversidade lingüística 2. Variedade lingüística 3. Frase 4. Pontuação expressiva na língua oral (entonação) e na escrita 5. O substantivo, o artigo, o numeral Conteúdo do 2º bimestre Estudo do texto: 1. Estudo da narrativa: o conto em prosa poética e o conto fantástico. 2. A sonoridade do texto e a construção de sentidos. 3. O resumo de uma narrativa. Gramática aplicada ao texto: 1. Classes…