Tipologia: o conto, o romance, e a cronica

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  • Publicado : 28 de março de 2013
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Estudo do Texto:
1. Estudo do conto: o conto popular em prosa e em verso
2. Os elementos estruturais do conto

Gramática Aplicada ao texto:
1. Diversidade lingüística
2. Variedade lingüística
3. Frase
4. Pontuação expressiva na língua oral (entonação) e na escrita
5. O substantivo, o artigo, o numeral

Conteúdo do 2º bimestre

Estudo do texto:
1. Estudo da narrativa: oconto em prosa poética e o conto fantástico.
2. A sonoridade do texto e a construção de sentidos.
3. O resumo de uma narrativa.

Gramática aplicada ao texto:
1. Classes de palavras: o substantivo, o adjetivo e o verbo.
2. O substantivo e seus determinantes.
3. Os valores estilísticos do substantivo, do adjetivo e do verbo.

Conteúdo do 3º bimestre

Estudo do texto:
1. O conto e arealidade.
2. Estudo da Reportagem: a notícia.
3. A descrição como recurso lingüístico e produtora de sentido do/no texto.

Gramática aplicada ao texto:
1. Flexão dos substantivos e dos adjetivos.
2. Estudo dos pronomes.
Valores estilísticos do substantivo, do adjetivo e do pronome.

Conteúdo do 4º bimestre

Estudo do texto:
1. Noções do texto argumentativo.
2. Gêneros textuais: carta efolheto instrucional.

Gramática aplicada ao texto:
1. Denotação e conotação.
2. Significação das palavras.
3. O estudo dos pronomes pessoais.
O modo imperativo do verbo.

Avaliação:

Este componente curricular entende a avaliação como um processo contínuo e como uma forma de intervir, positivamente, no processo de ensino e de aprendizagem.
Os alunos serão avaliados por meio de produçãotextual (oral e escrita) semanalmente, exercícios de linguagem em sala de aula e extraclasse, exercícios de pesquisas, atividades individuais e/ou em grupo, com ou sem consulta.
Também fará parte da avaliação a execução de tarefas designadas em todas as aulas dos quatro bimestres.

Estudo do Texto:
1. A tipologia narrativa: o gênero conto e crônica.
2. O panfleto turístico.

GramáticaAplicada ao Texto:
1. Língua falada e língua escrita.
2. Adjetivo e locução adjetiva.
3. O substantivo e seus determinantes.
4. Formação de palavras.

Conteúdo do 2º bimestre

Estudo do Texto:
1. A tipologia narrativa:
2.1. O relato e memória: biografia e autobiografia.
2.2. Diário e relato de viagem.

2. O relato de experiência vivida.

Gramática Aplicada ao Texto:1. Pontuação: o uso da vírgula.
2. Estudo do verbo:
3.1. Estudo dos tempos verbais.
3.2. Locuções verbais.
3.3. Flexões e conjugações verbais.

Conteúdo do 3º bimestre

Estudo do texto:
1. A tipologia narrativa: a notícia.
2. O texto literário: o poema

Gramática Aplicada ao Texto:
1. Recursos de construção e linguagem figurada: metáfora, personificação,aliteração, trocadilho.
2. Advérbio e locução adverbial.
3. Verbo:
4.1. Tempo e aspecto do presente.
4.2. Formas nominais.

Conteúdo do 4º bimestre

Estudo do texto:
3. Estrutura do artigo de opinião.
4. Comparação de textos
5. Linguagem formal/informal
6. Texto argumentativo
7. Reportagem e cartum

Gramática aplicada ao texto:
4. Sujeito e predicado
5. Frase eoração
6. Sujeito e verbo na oração
7. Tipo de sujeito

Avaliação:

Este componente curricular entende a avaliação como um processo contínuo e como uma forma de intervir, positivamente, no processo de ensino e de aprendizagem.
Os alunos serão avaliados por meio de produção textual (oral e escrita) semanalmente, exercícios de linguagem em sala de aula e extraclasse, exercícios de pesquisas,atividades individuais e/ou em grupo, com ou sem consulta.
Também fará parte da avaliação a execução de tarefas designadas em todas as aulas dos quatro bimestres.

Estudo do Texto:

1. A elaboração de resumo.
2. O gênero história em quadrinhos.

Gramática Aplicada ao Texto:
1. Elementos de coesão textual.
2. Estudo das conjunções adverbiais.
3. O advérbio e as orações subordinadas...
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