Exercicios De Psicologia Social

Exercício 1: A partir dos pressupostos epistemológicos da Psicologia Sócio-Histórica, analise as seguintes sentenças: Sentença I: Teve influência predominante do Behaviorismo Radical. Sentença II: Reafirmou a crença na idéia da neutralidade e objetividade do conhecimento científico. Sentença III: Buscou afirmar a idéia de movimento dialético enquanto um dos fundamentos para a construção de uma Psicologia crítica. Sentença IV: Teve influência da Psicologia Histórico-Cultural

ESTÁGIO EM PSICOLOGIA ESCOLAR: “CONHECENDO DILEMAS E POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO NA ÁREA”. RESUMO: O artigo tem como objetivo investigar os principais aspectos relacionados à Práxis do Psicólogo na Área Escolar Educacional, bem como refletir quanto à atuação deste profissional. Fazendo necessário caracterizar a atuação do Psicólogo Escolar Educacional frente às demandas educacionais; portanto, esse artigo visa pesquisar sobre a formação desse profissional numa perspectiva histórica, buscando

A Ética nas Diferentes Áreas da Psicologia A Consciência Ética Disciplina: Código de Ética do Psicólogo e a Prática Profissional Momento atual da Acupuntura para a Psicologia • Segundo atualização do site do Conselho Federal de Psicologia, do dia 18/03/2014, a acupuntura continua ainda PROIBIDA como prática associada a psicologia, devido determinação do Supremo Tribunal Federal (STF). • Segundo este órgão a Resolução CFP 005/2002 não é mecanismo adequado para normatizar…

trabalho aborda sobre a psicologia do esporte, onde que foi criada em Roma, em 1965, a primeira sociedade internacional da psicologia do esporte, onde a área da psicologia fala sobre a mente que afeta o corpo no esporte e na atividade física, e que a psicologia do esporte, preocupa com o desenvolvimento psicofísico, com o comportamento e o rendimento do atleta, e que esteja dando qualidades de vida para os indivíduos, e trazendo benefícios psicológicos para os atletas, e que a psicologia…

Psicologia e contemporaneidade: práticas profissionais na sociedade de controle 1. Introdução: A marca distintiva das sociedades capitalísticas contemporâneas é a complexidade. A velocidade das transformações que se sucedem no período atual assim como a simultaneidade das mesmas faz com que uma análise crítica do período se constitua em um desafio. Da obra “Microfísica do poder” de Michel Foucault, é possível extrair um referencial para a análise do contemporâneo: para o autor, as…

Psicologia do Esporte A Psicologia no esporte trata-se de um conhecimento comum que é aplicado por diversos profissionais e não é um campo específico, tem seus objetivos apenas como conhecimento geral. A psicologia do esporte é um campo de atribuição especifica e objetiva, tem suas regras próprias definidas para aplicação do esporte. Dois Objetivos são imprtantíssimos na Psicologia do esporte e exercício: 1- Aspecto psicológico no desenvolvimento esportivo 2- O Efeito do esporte no…

EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR RESOLUÇÃO Nº 5, DE 15 DE MARÇO DE 2011(1) Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Psicologia, estabelecendo normas para o projeto pedagógico complementar para a Formação de Professores de Psicologia. O Presidente da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais e tendo em vista o disposto no art. 9º, § 2º, alínea “c”, da Lei nº 4.024,

EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR RESOLUÇÃO Nº 5, DE 15 DE MARÇO DE 2011(1) Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Psicologia, estabelecendo normas para o projeto pedagógico complementar para a Formação de Professores de Psicologia. O Presidente da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais e tendo em vista o disposto no art. 9º, § 2º, alínea “c”, da Lei nº 4.024,

Como citar este artigo: Weber, L.N.D. (1996). Psicologia: definições, perspectivas e desenvolvimento. Psicologia Argumento, XIX, 9-28. PSICOLOGIA: DEFINIÇÕES, PERSPECTIVAS E DESENVOLVIMENTO 1 Lidia Natalia Dobrianskyj Weber; Sílvio Paulo Botomé; José Rubens Rebelatto RESUMO: Este trabalho visa investigar alguns conceitos predominantes em relação ao que caracteriza a Psicologia e a atuação do psicólogo, questionando certos aspectos da formação universitária e da estruturação do…

COMO OS PSICÓLOGOS E AS PSICÓLOGAS PODEM CONTRIBUIR PARA AVANÇAR O SISTEMA ÚNICO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL (SUAS) – INFORMAÇÕES PARA GESTORAS E GESTORES 1ª Edição Brasília-DF / 2011 É permitida a reprodução desta publicação, desde que sem alterações e citada a fonte. Disponível também em: www.cfp.org.br e em crepop.pol.org.br 1ª edição – 2011 Projeto Gráfico – Luana Melo/Liberdade de Expressão Diagramação – Fabrício Martins Revisão – Joíra Coelho/Suely Touguinha/Cecília Fujita