Exercicios De Artes No Eja

então o nome de Abertura e aconteciam diariamente. Nos primeiros anos da nova sede os internatos masculinos e femininos funcionaram em casas alugadas, na mesma Rua do Palacete. Cada um deles podia abrigar 50 alunos. O pastor, educador e doutor em Artes F.A.R. Morgan era o diretor na época. Depois que Morgan deixou a direção do Colégio Batista, por problemas de saúde, a escola passou por um período difícil, passando por várias trocas de diretores. Algumas circunstâncias provocaram essas…

guache, entre outros. Conteúdos trabalhados nesse período: Português: leitura de texto. Matemática: leitura e escrita numérica até 100 Geografia: Profissões dos pais dos alunos. Ciências: Seres vivos. Artes: pintura em papelão. Observações efetivadas na turma do 3º ano do ensino EJA, no período 02/05/2013 até 10/05/2013. A turma do 3º ano é pouco agitada, bastante entrosada e esforçada. Relaciona-se bem com a professora e exige muito da mesma. O vínculo entre os alunos é…

na obtenção de melhores resultados no desenvolvimento motor de crianças no ensino fundamental conforme as Diretrizes Curriculares. O trabalho será desenvolvido através de diferentes atividades que em leituras, reflexões e discussões sobre essas, exercícios teóricos e práticos, análises de reportagens, músicas, pesquisas de campo entre outros. A avaliação deverá atuar com a função de alimentar, sustentar e orientar a intervenção pedagógica, subsidiando o aluno com elementos para uma…

sofrimento e a sua inquietação por que não sou terapeuta ou assistente social. Mas sou gente. Paulo Freire RESUMO Propomo-nos nesta monografia refletir sobre a nossa prática de ensino na Educação de Jovens e Adultos (EJA), em que focalizamos o ensino de Geografia em nosso exercício docente inicial. Esta primeira experiência, além de nos possibilitar o aprendizado teórico/prático, nos fazendo refletir sobre as contribuições dessa experiência, ainda nos permite conhecer a rotina de…

Education of youth and adults. Difficulties. Teaching and learning. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…………………………………………………………………….. 9 2 REFERENCIAL TEÓRICO………………………………………………………. 11 2.1 Modalidades do EJA……………………………………………………………... 13 2.2 Métodos de Avaliação……………………………………………………………. 14 2.3 O Educador e suas dificuldades com o EJA……………………………………. 14 2.4 Pensando a Educação de Jovens e Adultos na perspectiva Solidária................. 16 2.5 Economia…

e continuada de educadoras e educadores populares, em reunião de coordenação, junto ao Fórum Goiano de Educação de Jovens e Adultos, assim como do IX Encontro Estadual do Fórum Goiano de EJA. Estes espaços de investigação foram selecionados porque propiciam a discussão sobre a formação dos educadores (as) da EJA, os seus conflitos e suas dificuldades de superação no que diz respeito à ação educativa e intervenção político social. A concepção de educação aqui trabalhada se fundamenta na…

lição”, outros instrumentos têm sido utilizados: cadernos de registros dos alunos, portfólios... Objetivo: captar a diversidade; Envolver os alunos na seleção e arquivamento de suas produções; (auto avaliação/saber o que sabem); Avaliação como exercício que promove a inclusão Respeito aos diferentes ritmos de aprendizagem das crianças; Garantia que desde bem cedo as crianças convivam com a língua na escola; Pais e estudantes têm direito de conhecer as expectativas do processo de…

Tutor Local: Terezinha de Lourdes Bertuzzo PAP: São José dos Campos ITS-SP SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 2015 PARTE A: A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS HISTÓRIA DO EJA NO BRASIL . Alfabetizar jovens e adultos não é um ato apenas de ensino – aprendizagem é a construção de uma perspectiva de mudança; no inicio, época da colonização do Brasil, as poucas escolas existentes era pra privilégio das classes média e alta,

da baixa escolaridade, busca por meio dos estudos adquirir maior capacitação e melhores condições de disputar espaço no concorrido mercado de trabalho. A educação básica tem como objetivo levar o cidadão a adquirir conhecimentos adequados para o exercício pleno da cidadania, favorecendo o desenvolvimento socioeconômico e cultural da nação. Para tanto, na educação de jovens e adultos cada ciclo, que corresponde a 2° e 3° ano do Ensino Fundamental e 4º e 5° ano também do Ensino…

educação em seus artigos 205 a 214. O artigo 205 prescreve: “A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.” Baseada no princípio do direito universal à educação para todos, a LDB de 1996 trouxe diversas mudanças em relação às leis anteriores, como a inclusão da educação infantil ( creches e…