Modelos de plano de aula

componentes da natureza e analizando a diferença entre seres vivos e seres não vivos. • Conceituar meio ambiente; • Distinguir os componentes da natureza; • Analisar a diferença entre o ser vivo e o ser não-vivo; 3. CONTEÚDOS CONCEITUAIS E ATITUDINAIS ASSOCIADOS: • Conceituais: Meio Ambiente: o ar, a água, o solo, a luz do sol, as plantas e os animais. • Atitudinais: Interesse pelo conhecimento e pela compreensão dos conteúdos • Informações a respeito do ambiente em que o aluno vive. 4. PROCEDIMENTOS DE ENSINO OU DIDATICO : • Projeção em vídeo do filme: "Natureza e Vida", que será utilizado para iniciar a discussão sobre conceito de meio ambiente que cada aluno possui; • Dividir a turma em 6 grupos, onde cada grupo ficará responsável por abordar um dos componentes da natureza (ar, água, solo, luz do sol, plantas e animais) explicando sua importância na vida dos seres vivos. • Desenhar o meio ambiente em que o aluno vive; • Exposição de cartazes elaborados pelos alunos retratando os seres vivos e não vivos; • Proposição de exercício no livro didático; • Para encerrar será feita uma revisão de tudo o que foi discutido e visto nesta aula; 5. RECURSOS: • Livro didático, cartolina, piloto, lápis de cor, lápis, borracha, caderno, cola, figuras para ilustrar o cartaz e outros. 6. AVALIAÇÃO: • Será realizada após observar a coerência entre as respostas dadas no exercício e o que foi discutido em sala de…

[pic] Sumário 1 INTRODUÇÃO 4 2 SÍNTESE REFLEXIVA 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 7 2.2 PLANO DE AULA - ARTES E MÚSICA 8 2.3 PLANO DE AULA - ENSINO E ALFABETIZAÇÃO 9 2.4 PLANO DE AULA - ENSINO DA MATEMÁTICA 10 3 CONSIDERAÇÕES…

[pic] Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 7 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 8 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 9 3 CONSIDERAÇÕES…

Sumário 1- SÍNTESE REFLEXIVA.......................................................................................4 2- PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE..............................................7 3- PLANO DE AULA - MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.......................7 4- PLANO DE AULA - ARTES E MÚSICA.............................................................8 5- PLANO DE AULA - ENSINO E ALFABETIZAÇÃO............................................8 6- CONSIDERAÇÕES…

SUMÁRIO 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 7 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 8 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 9 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................11 …

1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 7 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 8 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 9 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................11 …

7 3.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 7 3.2 PLANO DE AULA - ARTE E MUSICA 8 3.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 9 3.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 10 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 5…

Bintou” Mogi das Cruzes 2012 Mogi das Cruzes 2012 letícia macei da silva letícia macei da silva Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia – (5º Semestre) da Unopar – Universidade Norte do Paraná, Produção Textual Interdisciplinar Individual para obtenção de nota nas disciplinas: Ensino e Alfabetização II, Ensino da Natureza e Sociedade, Ensino das Artes e Música e Ensino da Matemática na Educação Infantail. Profs. Raquel Rodrigues Franco, Andrea Zômpero, Laura Célia…

Paulo Freire SUMÁRIO 1 SINTESE REFLEXIVA............................................................................................5 2 PROJETO DE ENSINO...........................................................................................7 3 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE...................................................8 4 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA…

[pic] Introdução: Começarei fazendo uma síntese reflexiva sobre o texto científico uma abordagem integrada da aprendizagem. Após a síntese ligarei o que a história das tranças de bintou abrange no texto científico quais áreas do conhecimento pode ser encontradas nessa história das tranças de bintou.…