literatura infantil

origem da literatura infantil 2) explicação quanto aos contos de fadas 3) exemplos comentados de contos de fadas A literatura infantil surgiu no século XVIII, quando a criança passou a ser vista como criança. As nobres da cidade liam os grandes clássicos e as mais pobres liam lendas e contos folclóricos (literatura de cordel) muito populares na época). Como tudo evolui, esse tipo de literatura também evoluiu para atingir ao público infantil: os clássicos sofreram adaptações e os contos folclóricos serviam de inspiração para os contos de fadas. Os contos de fadas ou contos maravilhosos são uma variação do conto popular ou fábula. Partilham com estes o fato de serem uma narrativa curta cuja história se reproduz a partir de um motivo principal e transmite conhecimento e valores culturais de geração para geração, transmitida oralmente, e onde o herói ou heroína tem de enfrentar grandes obstáculos antes de triunfar contra o mal. Nos contos, que muitas vezes começam pelo "Era uma vez", para salientar que os temas não se referem apenas ao presente tempo e espaço, o leitor encontra personagens e situações que fazem parte do seu cotidiano e do seu universo individual, com conflitos, medos e sonhos. A rivalidade de gerações, a convivência de crianças e adultos, as etapas da vida (nascimento, amadurecimento, velhice e morte), bem como sentimentos que fazem parte de cada um (amor, ódio, inveja e amizade) são apresentados para oferecer uma explicação do mundo que nos…

Didática Tema: Conto de Fadas 1- Apresentação da situação da seleção do gênero textual:  Vocês sabem o que é um Conto de Fadas?  Quem já ouviu um Conto de Fadas?  Explicação do que um conto de Fadas oralmente, para que serve, que tipos de historias são Contos de Fadas. 2- Reconhecendo o gênero textual: conto de Fadas:  Quais os Contos de Fadas que vocês conhecem? (Citar exemplos)  Para que serve os Contos de Fadas?  O que podemos encontrar nas historias?  Quais os…

COLABORATIVA Conto de Fadas 1° Fase – Apresentação e discussão do projeto O Projeto à seguir tem como principal intenção, estudar os “Contos de Fadas” ou Contos Maravilhosos : -Etimologia - Origens - Características dos Contos de Fadas - O significado oculto dos Contos de Fadas - A jornada interior - A evolução dos contos de fadas - Contos de Fadas para crianças 2° Fase – Problematização do tema Refletir sobre os contos, o que eles simbolizam, quais seus significados,…

O trabalho com contos clássicos torna a aula mais atrativa, dinâmica e mais próxima da realidade dos alunos. Valoriza a língua como veículo de comunicação e expressão das pessoas e dos povos, abrangendo o desenvolvimento da linguagem, da leitura e da escrita. Produção de texto: Conto de fadas Nome da Aula: Reescrita de contos de fadas Objetivos: De acordo com o PCN de Língua Portuguesa para o 1º ciclo do Ensino Fundamental: • Ampliar os conhecimentos sobre a linguagem,…

Contos de fadas Definição Os contos de fadas são uma variação do conto popular ou fábula. Partilham com estes o fato de serem uma narrativa curta cuja história se reproduz a partir de um motivo principal e transmite conhecimento e valores culturais de geração para geração, transmitida oralmente, e onde o herói ou heroína tem de enfrentar grandes obstáculos antes de triunfar contra o mal. Nos contos, que muitas vezes começam pelo "Era uma vez", para salientar que os temas não se…

A literatura infantil surgiu no século XVIII, quando a criança passou a ser vista como criança. Antes elas participavam da vida social adulta em casa, no trabalho e até mesmo nos tribunais. As crianças nobres das cidades liam os grandes clássicos e as mais pobres liam lendas e contos folclóricos (literatura de cordel) muito populares na época. Como tudo evolui, esse tipo de literatura também evoluiu para atingir ao público infantil: os clássicos sofreram adaptações e os contos…

existam:*Ausência de temas adultos e/ou apropriados a crianças. Isto inclui guerras, crimes hediondos e drogas, por exemplo.*São relativamente curtos - não possuem mais do que 80 a 100 páginas.*Presença de estímulos visuais (cores, imagens, fotos, etc).*Escrito em uma linguagem simples, apresentando um fato ou uma história de maneira clara.*São de caráter didático, ensinando ao jovem leitor regras da sociedade e/ou comportamentos sociais. No caso de obras fictícias (novelas,…

O conto maravilhoso representa personagens que possuem poderes sobrenaturais, como a possibilidade de se deslocar sem a lei da gravidade, de sofrer metamorfoses em que forças do Bem e do Mal são colocadas em evidência, de ser acometidas por profecias ou por milagres, entre outras situações maravilhosas. A origem dos contos maravilhosos é oriental, mas eles foram difundidos pelos árabes, cujas histórias são representadas, por exemplo, por "As Mil e Uma Noites", "Aladim e a Lâmpada…

OBJETIVO • Ler por si mesmo textos conhecidos, tais como propagandas, contos de fadas, poemas, canções, trava-línguas, alem de placas de identificação, listas, manchetes de jornal, legenda, histórias em quadrinhos, tirinhas e rótulos. CONTEÚDO - Portador de textos METODOLOGIA • 1º momento: Explicar aos alunos o que será trabalhado na aula. Levar uma caixa com diferentes portadores textuais para ser apresentado a turma • 2º momento: Com os portadores textuais em mãos,…

A origem da literatura infantil; explicação quanto aos contos de fadas e exemplos comentados de contos de fadas. A literatura infantil surgiu no século XVII com Fenélon (1651-1715), justamente com a função onde educar moralmente as crianças. As histórias tinham uma estrutura maniqueísta, a fim de demarcar claramente o bem a ser aprendido e o mal a ser desprezado. A maioria dos contos de fadas, fábulas e mesmo muitos textos contemporâneos incluem-se nessa tradição. Naquele…