Etica No Trabalho Docente Rios

debatê-las e difundi-las. O objeto desse estudo são as fraudes e plágios nas pesquisas e na ciência. Os objetivos: caracterizar a fraude e o plágio em ciência, pesquisas científicas e publicações e analisar as repercussões desses fenômenos contra a ética na pesquisa científica e respectivas publicações. Utilizou-se o método indutivo e a abordagem qualitativa nesta pesquisa descritiva e documental. As fontes primárias foram notícias de jornais, revistas e documentação eletrônica. As…

refletir sobre a realidade da ética na prática docente, frente ao contexto da sociedade contemporânea. A partir de tais afirmativas, esclarecemos que a investigação delineada neste estudo configurar-se-á numa pesquisa bibliográfica de cunho qualitativa, tendo em vista que foi baseada num modelo dialético, o qual implica não apenas em uma transposição da realidade, antes, consiste numa reflexão crítica, uma vez que buscou-se analisar e compreender a importância da dimensão ética na…

identidade profissional é composta por um processo de conflitos e lutas, provenientes de um contexto sócio-histórico-cultural (IMBERNON, 2000) que vem sendo construído ao longo dos percursos pessoais e profissionais dos docentes, englobando as dimensões individuais e coletivas. A identidade docente não é um produto pronto e acabado. É um processo contínuo de anseios, ações e inquietações pessoais; um espaço de construção da profissão, por isso, é necessário pensar em processo…

4. ÉTICA E EDUCAÇÃO SUPERIOR Especificar a ética no que diz respeito ao ensino, se torna ainda mais importante, visto que os profissionais de amanhã, necessitam de uma formação sólida e acima de tudo realizada com princípios morais e éticos, indispensáveis no tocante ao ensino superior. Sabe-se que toda profissão possui seu código de ética, que é responsável pela orientação do caminho a ser seguido pelo profissional no seu campo de atuação. O grande problema é gerado quando aquele que detêm

Uberaba – MG, v.2. n.2, p.139-152,jul./dez. 2009 ÉTICA NA EDUCAÇÃO ETHICAL IN EDUCATION Patrícia Aparecida Tadêus 1 Orientadora: Profª Nilda Abadia Frazão Cunha 2 Resumo: Este artigo apresenta algumas reflexões sobre a Ética na formação docente, à luz teórica de autores, como: Candau (1988), Chauí (1988), Freire (1996), Morin (2005), Hernandez (1998), Vasquez (1998), entre outros. Foram discutidas e questionadas temáticas como: a questão da ética na formação do educador, bem…

INFORMAÇÕES DOCENTE CURSO ENGENHARIA DISCIPLINA HUMANIDADES TURNO M N PERÍODO TURMA SALA II EMECA 2M1 4ª f 222 PROFESSOR (A): Regina Velasquez OBJETIVO: Ampliar a formação humana do futuro engenheiro-gestor, com foco nas responsabilidades éticas e socioambientais- independente da área de concentração na formação em Engenharia-e reiterar seu papel estratégico na elaboração e implantação de processos de negócios. Carga Horária Semanal Carga Horária…

SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL: UM COMPROMISSO DA CATEGORIA COM A FORMAÇÃO PROFISSIONAL Tudo flui? Tudo está em movimento e nada dura para sempre. Por esta razão, “não podemos entrar duas vezes no mesmo rio”. Isto porque quando entro no rio pela segunda vez, tanto eu quanto ele já estamos mudados. Heráclito Heráclito nos chama a atenção para o fato de que o mundo está impregnado por constantes opostos e em permanente…

Anexo 3 - Normas que disciplinam o trabalho final de graduação ............................................... 43 Anexo 4 - Regulamento do estágio curricular supervisionado dos cursos de formação de professores .............................. 46 Anexo 5 - Normas que disciplinam o registro de atividades curriculares complementares ........................................... 49 Anexo 6 - Regulamento do Colegiado do Curso .......... 51 Anexo 7 - Regimento do Núcleo Docente Estruturante (NDE)…

ÉTICA E SERVIÇO SOCIAL: UM ITINERANTE CAMINHAR ETHICS AND SOCIAL SERVICE: AN ITINERANT WALK Adrianyce A. Silva de Sousa1 Silvana Mara Morais dos Santos2 Priscila Cardoso3 RESUMO O presente artigo tem por objetivo discutir, a partir da experiência do Projeto Itinerante desenvolvido pela Gestão da ABEPSS 2011-2012 em parceria com o CFESS, a questão da ética na formação profissional em Serviço Social na atualidade. Para tanto, a elaboração deste material partiu da compilação e…

.. 13 * A dimensão técnica ........................................................................... 13 * A dimensão estética .......................................................................... 13 3.3 As dimensões ética e política ............................................................ 14 * Felicidadania .................................................................................................. 15 * Cidadania ...............................