Etica No Trabalho Docente Rios

1 Nils Morin Uache Lambo RECRUTAMENTO INTERNO E EXTERNO DE DOCENTES PARA O PERÍODO PÓS LABORAL NA UNIVERSIDADE PEDAGÓGICA DELEGAÇÃO DA BEIRA ESTUDO REALIZADO NO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA NO PERÍODO DE 2011 E 2012 Projecto de Pesquisa para Culminação da Cadeira de Ética e Deontologia Profissional no curso de Mestrado em Gestão de Recursos Humanos, Área Educacional. Universidade Pedagógica e UniPiaget Beira 2012 2 Índice 1.0 Introdução ................

setembro de 2011 Rio de Janeiro/RJ Outra Verdade Inconveniente - O Mercado de Trabalhos Acadêmicos por Encomenda: Um Estudo Exploratório com Professores de Administração XXXV Encontro da ANPAD EPQ - Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade Ética na Pesquisa e Produção do Conhecimento em Administração e Contabilidade Luciel Henrique de Oliveira - UNIFAE / EAESP-FGV Pedro Luengo Garcia - UNIFAE Cristiane Carvalho Braga Juliari - UNIFAE Resumo O comércio de monografias,…

IMPORTÂNCIA DE TRABALHAR COM O TEMA ÉTICA NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA Elida Maiara Velozo de Castro Especialista em Ensino de Matemática RESUMO A seguinte pesquisa busca compreender o papel do professor de matemática como educador ético, bem como a importância de se trabalhar temas relacionados à ética durante as aulas de matemática. Devido às constantes transformações pelas quais a sociedade vem passando, é importante que as pessoas sejam bem instruídas na formação de sua…

DNA das pessoas para fins de tratamento e/ou “embelezamento” está prestes acontecer. O homem modificou o meio ambiente, não apenas manipulando geneticamente as plantas, os animais, mas também cortando árvores, provocando queimadas, poluindo o ar e os rios influenciando assim o equilíbrio ecológico à custa do “progresso”. Em decorrência disso, o homem assume novos deveres e responsabilidades, pois a evolução das ciências e das técnicas ocorre muita rapidez, modificando essa…

Veiga de Almeida Rio de Janeiro – 2010 Caderno de Orientação ao Trabalho Docente Língua Portuguesa Colégio Estrela do Oriente Este material foi elaborado pela Coordenação Pedagógica, que é composta pelo Supervisor, Orientador e o Inspetor Escolar. O presente instrumento visa fornecer indicações e não normatizações do quê e como se deve trabalhar em sala de aula. Sendo assim, entendemos que os objetivos de construção do conhecimento pelo aluno, pautados na atuação docente,…

12 1. INTRODUÇÃO A ética é o nome geralmente dado ao estudo filosófico dedicado aos assuntos morais. É uma palavra de origem grega, significando “aquilo que pertence ao caráter”. No entanto, a ética diferencia-se da moral, pois ela busca fundamentar o bom modo de viver seguindo o pensamento humano, enquanto que a moral se baseia nas normas e tabus culturais. Na filosofia clássica, a ética era uma busca pela fundamentação teórica do melhor…

Com base nos estudos dos textos 1, 2 e 3 (respectivamente “O que é filosofia?”, “A origem da profissão docente” e “O educador: formação e ação”, disponíveis naPlataforma), faça um resumo, que demonstre sua compreensão sobre a evolução da prática educativa, desde a Grécia Antiga até os dias atuais, destacando as mudanças que ocorreram e qual a importânciada Filosofia nessa trajetória. Desde a Grécia antiga, a filosofia esteve presente na formação das sociedades. Os primeiros…

acadêmico-científico culturais 81 5.1.1. Regulamento interno das Atividades Complementares 81 3 5.1.2. Seminário Integrador 83 5.1.3. Jornada de Psicologia 84 5.1.4. Oficina de sensibilização 84 5. 2. Pesquisa 85 VI. CORPO DOCENTE 85 6.1. Perfil do corpo docente.............................................................................. 86 6.2. Distribuição das disciplinas......................................................................... 87 VII. SISTEMA DE…

........................................................ BIBLIOTECA........................................................................................................... LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA E DE PRÁTICAS EM LABORATÓRIO........ CORPO DOCENTE................................................................................................. DISCIPLINAS E PROFESSORES.......................................................................... AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO ACADÊMICO,…

Referência Bibliográfica RIOS, Terezinha Azerêdo. Compreender e ensinar: por uma docência da melhor qualidade. 4ª Edição. São Paulo: Cortez, 2003. Credenciais do autor Mestra em Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica - PUC/SP e doutora em Educação pela USP. Resumo da obra O livro “Compreender e Ensinar: por uma docência da melhor qualidade”, de Terezinha Rios, fruto de seu trabalho de pesquisa de doutorado, nos leva a refletirmos sobre um dos principais