Estudo Das Diretrizes Curriculares Nacionais Do Curso De

EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO - Campus Monte CASTELO. DIRETORIA DE ENSINO SUPERIOR DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE QUÍMICA A PERSPECTIVA DO ALUNO EGRESSO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IFMA São Luís – MA 2014 A PERSPECTIVA DO ALUNO EGRESSO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IFMA Projeto apresentado ao Curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão – Campus Monte Castelo para a elaboração da Monografia. São…

429733 Maria Cristina A. Miranda Ra 429823 Tatiana Rosa Redígolo Ra 429886 Professor EAD: Mariciane Moraes Nunes Curso: Pedagogia Pólo: Valparaíso – SP Valparaíso – SP 25 de abril 2013 ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO O sistema de ensino brasileiro é embasado na Lei de nº 9.394 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 20 de dezembro de 1996 (LDB 9.394/96), que estabelece a finalidade da educação no Brasil, como esta deve estar…

se trata da disciplina de Políticas Educacionais, e tem como objetivo relatar todos os conhecimentos adquiridos durante as aulas desse semestre. Tive a oportunidade de cursar essa mesma disciplina em um curso voltado para a educação infantil, mas de toda forma englobava todas as leis e diretrizes para funcionamento educacional brasileiro. O conteúdo trabalhado no decorrer deste semestre foi muito interessante, pois nos leva a muitos questionamentos sobre o histórico, organização e funcionamento

sua prática em relação ao fenômeno religioso enquanto objeto de estudo dessa área de conhecimento. Inicialmente, apresentamos o desenrolar dos fatos que deram origem ao Fórum Nacional Permanente de Ensino Religioso. Tudo começou a partir de 1985, quando se instaura o processo constituinte e a tramitação do projeto da nova Lei de Diretrizes e Bases no Congresso Nacional, esse componente curricular volta a ser objeto de discussão e alvo de novas polêmicas, pois ainda existiam

por meio de pesquisa bibliográfica na qual foram utilizadas como fontes de estudo obras de relevante importância sobre o tema, livros, artigos científicos, e alguns documentos. Com o objetivo de analisar em linhas muito gerais o contexto em que se inicia a Reforma Educacional de 1996, com papel de destaque a aprovação da LDB, seguido da análise e verificação de conceitos abordados no mesmo, e com relevância para o estudo da noção de competência. O presente trabalho explora ainda a…

MARCOS LEGAIS DOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES .............37 1. 2. 3. 4. 5. 6. Estruturas formativas de professores antes da Lei nº 9.394/96 (LDB) ...........38 As configurações formativas de docentes após a Lei nº 9.394/96 (LDB) ...........42 Escolas Normais Superiores e cursos de Pedagogia ............................................48 Ensino a distância e formação de professores......................................................51 Política nacional de formação…

Diego Da Silva Santos Diretrizes Curriculares Nacionais para Grupos Étnicos Profª. Denise Virginia Grisaro Franco CENTRO INSTITUCIONAL DE FORMAÇÃO EDUCACIONAL Mogi das Cruzes - SP Dezembro 2011 Introdução O trabalho tem como objetivo analisar as diretrizes curriculares para grupo étnicos no Brasil. Segundo (MEC, 2004. p. 5) O Brasil, ao longo de sua

mais ênfase, nos últimos oito anos, a Educação Básica no Brasil vem sofrendo grandes mudanças. Como cita o art.22 da LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), "A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurando-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.” Faremos aqui uma análise geral da realidade da Educação Básica tal como se apresenta na legislação,…

Cursos Apresentação Graduação Disciplinas a Distância da Graduação Presencial Pós-Graduação Atualização O que é Lista de cursos Cursos >> Graduação a Distância Ciências Contábeis O curso O curso de graduação a distância em Ciências Contábeis é dirigido a todos que, pelos mais diversos motivos, desejam ter acesso a um curso de nível superior na modalidade a distância e, em especial, a técnicos em contabilidade, formados em cursos de nível técnico, que desejam se…

Naura Syria Carapeto Ferreira DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA NO BRASIL: A GESTÃO DA EDUCAÇÃO COMO GÉRMEN DA FORMAÇÃO NAURA SYRIA CARAPETO FERREIRA* RESUMO: Este artigo analisa as Diretrizes Curriculares para o Curso de Pedagogia exaradas pelo Conselho Nacional de Educação. Discute algumas questões de princípio e de concepção sobre as políticas de formação de profissionais da educação nas diretrizes e a gestão da educação que se constitui o gérmen de sua…