Esportivizaçao Na Politica

discutidas com a comunidade e que as informações relevantes ficam restritas a pequenas parcelas da população. Além disso, e talvez mais importante, estes estudos têm apontado que as comunidades carentes e com menos capacidade de organização política são as que mais perdem com os megaeventos esportivos.A copa do mundo foi pensada como forma de realizar alterações profundas na infraestrutura urbana e de transformar a cidade em um centro internacional de turismo e de negócios.…

afirmou ao longo do século XIX como síntese do pensamento científico no Ocidente europeu e integrante dos novos códigos de civilidade, o que vai justificar sua presença no currículo escolar. Como conclui Soares: Herdeira de uma tradição científica e política que privilegia a ordem e a hierarquia desde sua denominação inicial de Ginástica, a hoje chamada Educação Física foi e é compreendida como um importante modelo de educação corporal que integra o discurso do poder (2001, p. 113).…

imbricadas com mudanças políticas e sociais. Desde a década de 1980, a EF tem passado por uma renovação nos seus conhecimentos científicos, produzidos por referenciais das ciências naturais e das ciências humanas, o que proporcionou novos significados para o âmbito escolar e acadêmico da área. As Concepções Pedagógicas da EF1 são frutos desta re-significação. No decorrer deste período, a EF sofre críticas e denúncias a respeito do modelo hegemônico dos esportes: é a "esportivização"…

estudiosos da educação física passaram a ser muito influenciados pelas ciências humanas de base não positivista, especialmente fenomenológica e materialista histórico-dialética e passam a formular uma consistente crítica em relação à aptidão física e a esportivização da área. Isto porque, tais perspectivas bio-esportivas-positivistas, segundo suas produção, não davam conta das funções sociais da educação e da educação física. Seguindo esses aspectos, constituiu-se aos poucos uma corrente…

Este trabalho representou um marco importante no processo de ruptura entre a Educação Física e o treinamento desportivo que vinha ocorrendo na escola, de forma seletiva, elitista e discriminadora com nome de Educação Física. A autora denunciou a esportivização da Educação Física como sendo um modelo de reprodução das desigualdades sociais. O esporte não poderia continuar sendo o foco do sistema de ensino, o objetivo da Educação Física não poderia ser o rendimento esportivo. O professor…

................................................................................................ 17 CAPÍTULO II CAPOEIRA NO COTIDIANO ESCOLAR ............................................................................21 2.1 A Uniformização, Esportivização e a Capoeira Contemporânea.......................................21 2.2 A Capoeira na Escola.............................................................................................................23 2.3 A Capoeira e os Temas Transversais

estruturais da escola, criando o processo de esportivização das atividades e reforçando o "mito da competição” (CORREIA, 2006). Mito que acaba perpetuando uma concepção equivocada de que o aluno precisa aprender a competir para sobreviver às adversidades sociais, políticas e econômicas da vida lutando contra seus pares (CORREIA, 2007). Brown (1995), numa perspectiva política, encontra uma forte relação do jogo cooperativo ou competitivo com as questões políticas das classes socialmente…

forma contextualizada, pois é o local específico para a socialização do conhecimento. Os conteúdos disciplinares devem ser trabalhados de forma crítica, estabelecendo relações interdisciplinares e contribuindo para as contradições sociais, políticas e econômicas. Neste sentido, a prática pedagógica deve estar fundamentada em diferentes metodologias, valorizando concepções de ensino, de aprendizagem e de avaliação que permitam aos professores e estudantes conscientizarem-se de…

uma Educação Física Escolar dos anos 60. Publicado em: Revista on line - Política educacional de 18 de Janeiro de 2008. BRACHT apud RANGELl-Betti, 1997, IN: SILVEIRA, Juliano, em: A Educação Física escolar nas escolas públicas e os seus conteúdos: uma análise sobre a postura dos educadores acerca de seu campo de trabalho, 2008. GERREIRO, Djane Aparecida; ARAÚJO, Paulo Ferreira de. Educação física escolar ou esportivização escolar?. Disponível em: http://www.efdeportes.com/ Revista…

o sistema de ensino no Brasil teve uma expansão significativa, principalmente quando os generais assumiram o poder executivo na década de 1960, utilizando as escolas, estrategicamente, para promover as intenções do regime militar, implicando numa política educacional que atendia as necessidades básicas da sociedade. Tratando a Educação Física, através de esporte como fonte de ensino e lazer, surge então, o modelo esportivista, embargado pelo governo militar, a fim de transparecer…