Projeto afro-brasileiro

estão deixando sua contribuição nos diversos setores da sociedade, como expressões culturais, desportivas, artísticas, políticas, musicais, religiosas etc. * Questionar os educandos sobre o que sabem, que idéias e opiniões, dúvidas ou hipótese sobre o tema em debate, valorizando seus conhecimentos; * Desenvolver atividades com diferentes fontes de informações em livros, filmes, fotos, visitas, passeios e confrontar dados e abordagem; * Argila(seu contexto histórico) será ultilizada para trabalhar a sensibilidade através do tato e a coordenação motora; * Oralidade para trabalhar a história da culturaAfrobrasileira(musicalidade,ritimos,dança, o papel do negro...); * Técnicas de exercício para aquecimento de membros inferiores, superiores e abdominal; * Organização de sequência de passos,exercicios para despertar atenção para o trabalho de dança em grupo; * Explanação sobre a cultura Brasileira,direcionando para dança-afro; * noções basicas sobre dança-afro espressão corporal; * Conduzir o Educando a perceber o estimulo sonoro e o silêncio; * Desenvolver a linguagem cantada e falada; * Estimular a sociabilidade e respeito mútuo; * Instrução sobre seguencias de passos,justificando o significado de cada movimento; * Exibição de videos sobre dança-afro contemporânea,estilo de vestimentas e espressão corporal; * Montagem de coreografia de dança-afro; * Despertar nos educandos a importância do trabalho em grupo,que é uma

próprias capacidades motoras Explorar e utilizar os movimentos de preensão, encaixe, lançamentos etc; para uso de objetos diversos. Atividade de linguagem: Barulhos com a língua Estimular a conversa (roda de conversa) Chamar a criança pelo nome Brincar com a boca (inflar/ suflar/ abrir/ fechar) Brincadeiras de roda Objetivos: Participar de variadas situações de comunicação oral, para interagir e expressar desejos, necessidades e sentimentos, por meio da linguagem oral, contando…

aprendizado ocorra, porém, adquire e forma conceitos. É brincando que ela começa a interagir e a socializar-se. São as regras do jogo, a participação ativa, o precisar enxergar o outro e analisar as próprias atitudes durante as atividades recreativas que fazem com que esses momentos sejam amplamente enriquecedores. É de extrema importância que durante os jogos e brincadeiras a criança tenha autonomia ou a desenvolva, que a interferência do professor seja o mais reduzida possível e se…

(baixo e violão), Jorginho (bateria, guitarra, cavaquinho, uculelê e bongô), Baixinho (bateria e bumbo) e Bolacha (bongô e percussão). O grupo ingressou no cenário artístico em 1968, com o espetáculo "Desembarque dos bichos depois do dilúvio", realizado em Salvador, apresentado por Galvão, pelos cantores Paulinho Boca de Cantor, Moraes Moreira, Baby Consuelo e pelo guitarrista Pepeu Gomes. No ano seguinte, participou do V Festival de Música Popular Brasileira da TV Record (SP) com a…

monte Qomolangma (8.848 m). Principais Rios: Chang Jiang (Yang Tse), Huang Ho (rio Amarelo), Si Jiang (rio do Oeste), Heilong (Amur). POPULAÇÃO Atualmente a China é o país mais populoso do mundo. Ela representa 20% da população do mundo, a cada cinco pessoas no planeta um reside na China. Com uma população de mais de 1,3 bilhões de pessoas, a China mantém uma política rígida de planejamento familiar, centrada no conceito de "uma criança por família". O objetivo do governo é…

aceitar o "modelo de mundo" da outra pessoa e ao mesmo tempo mantém uma conversa significativa e altamente produtiva com ela. Estabelecer metas: A capacidade de criar metas de aprendizagem em passos viáveis no ambiente atual e que sejam motivantes o suficiente para manter o interesse. Metacognição: A capacidade de se observar, tornando-se consciente dos seus próprios processos de pensamento enquanto aprende ou participa de uma atividade ou tarefa. LISTA DE PRESSUPOSIÇÕES ÚTEIS …

ao fazer da criança o ponto central da educação. Para Rosseau (1746, p.20), “ensinar consiste, não em incubar idéias, mas em fornecer à criança as oportunidades para o funcionamento das atividades que são naturais em cada fase”. Abordou também as fases do desenvolvimento humano, tomando-o vital para a educação. Foi o primeiro a introduzir a teoria do desenvolvimento por etapas, mais tarde estudadas por Píaget. Defendeu a importância de preparar a criança respeitando sua individualidade,…

adquira hábitos de práticas recreativas para serem empregados adequadamente nas horas de lazer, adquira hábitos de boa atividade corporal, seja estimulada em suas funções orgânicas, visando ao equilíbrio da saúde dinâmica e desenvolva o espírito de iniciativa, tornando-se capaz de resolver eficazmente situações imprevistas. 4.2 Dados Gerais do Projeto - Identificação da instituição: Creche Municipal Sossego da Mamãe - Carga horária: 24 horas - Quem se torna responsável em aplicar…

todas as coisas, os renascentistas acreditavam no poder humano de julgar, de criar e construir. Por isso a Renascença também é conhecida como a época do Humanismo e se caracteriza por enormes progressos nas artes, nas leis e nas ciências. Suas obras mais conhecidas são o afresco A Última Ceia, pintado diretamente no refeitório da Igreja Santa Maria delle Grazie, em Milão, e o Retrato de uma modelo desconhecida, a La Gioconda (mais conhecida como a Mona Lisa), que ele demorou…

ao fazer da criança o ponto central da educação. Para Rosseau (1746, p.20), “ensinar consiste, não em incubar idéias, mas em fornecer à criança as oportunidades para o funcionamento das atividades que são naturais em cada fase”. Abordou também as fases do desenvolvimento humano, tomando-o vital para a educação. Foi o primeiro a introduzir a teoria do desenvolvimento por etapas, mais tarde estudadas por Píaget. Defendeu a importância de preparar a criança respeitando sua individualidade,…