Esportes Não Convencionais Na Escola

CENTRO UNIVERSITÁRIO PLANALTO DO SISTRITO FEDERAL EDUCAÇÃO FISICA LICENCIATURA O ESPORTE COMO FATOR DE INCLUSÃO SOCIAL Gustavo Santos de Oliveira Marcos Vinicius Braz Queiroz Brasília - DF 2015 Gustavo Santos de Oliveira Marcos Vinicius Braz Queiroz O ESPORTE COMO FATOR DE INCLUSÃO SOCIAL Pré-projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado no Centro Universitário Planalto de Brasília – Uniplan como requisito básico para a conclusão

Alunos aprendem a trabalhar em grupo criando regras próprias para os esportes coletivos Caso real Se por um lado a Educação Física pode despertar nos alunos sentimentos de cooperativismo, companheirismo e inclusão, por outro, tende a criar situações de competitividade, agressividade e discriminação em meio às quais práticas de bullying podem surgir - sobretudo em relação aos alunos acima do peso ou com pouca habilidade nos esportes. Foi o que a professora Joice Silva enfrentou ao…

Esporte mata? Quando um livro me chama muito a atenção, antes de decidir encomendá-lo em uma livraria, costumo primeiro procurar nos sebos, nas bibliotecas, pergunto aos amigos se conhecem ou possuem a obra, enfim, faço de tudo para economizar. Pois bem, há poucas semanas, não tendo encontrado em sebos, nas bibliotecas e nem com amigos, resolvi encomendar na livraria uma obra que há tempos despertara meu interesse. Qual não foi minha surpresa ao obter, em duas livrarias, a mesma…

ALUNOS APRENDEM A TRABALHAR EM GRUPO CRIANDO REGRAS PRÓPRIAS PARA OS ESPORTES COLETIVOS Caso real Se por um lado a Educação Física pode despertar nos alunos sentimentos de cooperativismo, companheirismo e inclusão, por outro, tende a criar situações de competitividade, agressividade e discriminação em meio às quais práticas de bullying podem surgir - sobretudo em relação aos alunos acima do peso ou com pouca habilidade nos esportes. Foi o que a professora Joice Silva enfrentou ao…

SEMINÁRIO I Escola Formal: A escola formal, nada mais é que a escola que estamos acostumados a conhecer, aquela que é dada entre quatro paredes, todo o conhecimento é “transmitido” por um professor. E como dizia Paulo Freire, é a educação bancária. Ela é hierarquicamente estruturada. Onde a relação é dada professor aluno, sem expansão alguma. É aquela que Escola Informal É aquela que se dá além das paredes de uma escola. É aquela que se expandem na família, pelas ruas, teatros

PLANO DE AULA 1. TEMA: Esportes não convencionais 2. SÉRIE: 6º ano do ensino fundamental 3. DURAÇÃO: três aulas 4. OBJETIVO GERAL: • Ampliar a cultura esportiva. 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Conhecer a corrida de orientação. • Identificar as diferenças e semelhanças entre a corrida de orientação e as outras modalidades em relação a aspectos como local da prática, velocidade, regras, número de corredores etc. 6. CONTEUDOS: 1ª etapa Perguntar às crianças o que elas sabem…

morte, acreditando que tudo que passamos é uma preparação para o que iremos viver nas nossas novas vidas, após a morte da “vida atual”. Fazendo uma ponte com o tema citado acima, o autor, fala sua visão sobre o corpo e alma como um todo, um corpo que não pode ser analisado e nem trabalhado, numa aula de educação física, por exemplo, separadamente. Corpo são todos os membros, tecidos, músculos, e sistemas, mas, além disso, corpo também é alma. Historicamente a motricidade também é…

militarista..................................................................................................................................................... 4 Pós grandes guerras – Escola Nova (modelo americano) – influência de Dewey.................................................... 4 Ditadura militar – ascensão do esporte à razão de Estado. ..................................................................................... 5 Coordenadoria de Estudos e Normas Técnicas (CENP,…

suas características pessoais que explicam o sucesso da empresa? De acordo com a entrevista de Alexandre Costa, dono da Cacau Show, algumas das características que explicam o sucesso de sua empresa são: *Equilíbrio: entre emoção e a razão - não pode esquecer que se trabalha com seres humanos e que se deve dar devida atenção, sem deixar de lado o profissionalismo e as metas a alcançar; *Motivação: desejo de melhorar sempre - sempre estar buscando novos métodos de melhorias,…

Hospital Dia - Instituto de Medicina do Esporte (IME) O Instituto de Medicina do Esporte - IME é um centro de avaliação para atletas de alto rendimento, esportistas amadores e pessoas em geral que desejem iniciar uma atividade física e melhorar seu quadro geral de saúde. O hospital caracteriza-se por uma medicina holística, onde o tratamento privilegia o encorajamento da capacidade do próprio paciente de se auto curar, em lugar de lançar mão de recursos cirúrgicos ou de drogas, e…