Equidade édipo

_________, Maria Eulina P. de. Pierre Bourdieu sobre Gênero e Educação. Artigo. Revista Artemis, v. 01, n, 1, p. UFPB, João Pessoa – PB, dez/2004 CARVALHO, Maria Eulina P. de.; ANDRADE, Fernando Cézar Bezerra de,; MENEZES, Cristiane Souza de. Equidade de Gênero e Diversidade Sexual na Escola: Por uma prática pedagógica inclusiva. Projeto “Iguais porque somos diferentes”. Col Ecolas Plurais. Ed. UFPB, João Pessoa, 2009. __________, Maria Eulina P. de; ANDRADE, Fernando Cézar…

com isso, que só é possível a previsibilidade porque há determinismos no ser humano. Édipo rei Figura 4.2: Édipo e a esfinge, 1808, pintura de JeanAuguste Dominique Ingres. Um dos mitos que melhor expressa a ideia de destino é o clássico da literatura ocidental intitulado Édipo rei, de Sófocles. De acordo com essa história, considerada uma das mais retumbantes tragédias da Grécia Antiga, Édipo não consegue driblar seu destino, mesmo quando tenta fugir dele. É um bom…

por vontade própria, podendo recusar fazê-lo se quiser, tratando-se portanto da ação de alguém que é livre (HOBBES, 1983, p. 129-130). 122 FILOSOFIA: iniciação ao estudo do pensamento clássico Porque as leis de natureza (como justiça, a equidade, a modéstia, a piedade, ou, em resumo, fazer aos outros o que queremos que nos façam) por si mesmas, na ausência do temor de algum poder capaz de levá-las a ser respeitadas, são contrárias as nossas paixões naturais, as quais nos…

por vontade própria, podendo recusar fazê-lo se quiser, tratando-se portanto da ação de alguém que é livre (HOBBES, 1983, p. 129-130). 122 FILOSOFIA: iniciação ao estudo do pensamento clássico Porque as leis de natureza (como justiça, a equidade, a modéstia, a piedade, ou, em resumo, fazer aos outros o que queremos que nos façam) por si mesmas, na ausência do temor de algum poder capaz de levá-las a ser respeitadas, são contrárias as nossas paixões naturais, as quais nos…

apresentados pelo sistema de ensino e, ao mesmo tempo, ampliar as condições de permanência do 13 aluno na escola. Mostrando que é indispensável garantir às escolas os meios favoráveis à construção desse projeto, baseado nos princípios de qualidade, equidade, autonomia, participação democrática e valorização da educação. E entendido como sendo um processo de distribuição de espaço físico, dos instrumentos e conseqüentemente do poder. A elaboração do projeto pedagógico e o…

universo moral. Quanto ao universalismo moral psicológico, ele também é afi rmado pelos dois autores, para quem o desenvolvimento moral segue um rumo identifi cável: o de conceber a moral como organizada em função do ideal de justiça (inspirado pela eqüidade) e da reciprocidade universal. Tal tese, não claramente expressa por Piaget, é defendida em alto e bom som por seu seguidor, Kohlberg. Para ambos, se é verdade que, em fase de heteronomia, o sujeito esposa qualquer sistema moral,…

universo moral. Quanto ao universalismo moral psicológico, ele também é afirmado pelos dois autores, para quem o desenvolvimento moral segue um rumo identificável: o de conceber a moral como organizada em função do ideal de justiça (inspirado pela eqüidade) e da reciprocidade universal. Tal tese, não claramente expressa por Piaget, é defendida em alto e bom som por seu seguidor, Kohlberg. Para ambos, se é verdade que, em fase de heteronomia, o sujeito esposa qualquer sistema moral,…

da ideia de que o acesso às instituições de ensino é um direito social de todas as pessoas e, ao mesmo tempo, o respeito às diferenças exige a diversidade de narrativas, de lógicas e epistemologias no currículo. Um dos desafios está na busca da equidade das perspectivas culturais e no efetivo exercício da interculturalidade. * Professor de Filosofia do Departamento de Educação e Sociedade (DES) da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Coordenador do Laboratório…

experiências de desenvolvimento.” (op. cit. p. 289). Enfatizando a compreensão da pessoa em sua totalidade e de seu modo de ver o mundo. Consideram que “de acordo com a teoria freudiana, as meninas teriam maior dificuldade em superar o complexo de Édipo e vir a desenvolver uma sexualidade adulta normal” (CÀLAS e SMIRCICH, 2006, p. 289) se não conseguirem desenvolver superegos tão fortes quanto os homens. O feminismo psicanalítico critica a teoria freudiana por considerá-la com uma visão…

Cliente em foco: atendimento integral humanizado e de qualidade. Profissional em foco: pensando em quem faz. Modelo de Gestão: responsabilidade e otimização dos recursos. Sistema de Saúde em foco: regulação e efetiva inserção no sistema, na busca da equidade. A necessidade do destaque para estes pontos como linhas do cuidado, reconhece-se que não é possível pensar na qualidade do atendimento sem pensar nas condições de trabalho como também nos mecanismos de gestão, acompanhado ainda pela…