Metodologia de pesquisa de trabalhos acadêmicos

sobre o tema que será abordado. Desde o ponto de vista da avaliação de aspectos éticos, a Introdução deve permitir caracterizar a importância do tema e a necessidade de realizar o presente projeto. A Introdução pode apresentar o problema e terminar com uma questão de pesquisa ou com a formulação de hipóteses. OBS: Há autores que preferem que este seja um outro item do projeto, desmembrado da introdução. Justificativa Mostra a importância do projeto. É a resposta do escritor ao projeto, ou seja, a Justificativa num projeto de pesquisa, como o próprio nome indica, é o convencimento de que o trabalho de pesquisa é fundamental de ser efetivado. O tema escolhido pelo pesquisador e a Hipótese levantada são de suma importância, para a sociedade ou para alguns indivíduos, de ser comprovada. Deve-se tomar o cuidado, na elaboração da Justificativa, de não se tentar justificar a Hipótese levantada, ou seja, tentar responder ou concluir o que vai ser buscado no trabalho de pesquisa. Barral (2003, p. 88-89) sugere itens relevantes que podem fazer parte de uma justificativa bem qualificada: a)ATUALIDADE: inserção do tema no contexto atual; b) INETISMO DO TRABALHO: proporcionará mais importância ao assunto; c) INTERESSE DO AUTOR: vínculo do autor com o tema; d) RELEVÂNCIA DO TEMA: importância social, jurídica, política, etc.; e) PERTINÊNCIA DO TEMA: contribuição do tema para o debate jurídico. Na justificativa explicite o Problema , que é feito em forma de…

12 SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA – SOCIESC (UNIDADE DE ENSINO) PROFª. Drª. GLACI GURGACZ PROFª. Me. KELLY APARECIDA GOMES GUIA PARA TRABALHOS ACADÊMICOS DA REDE SOCIESC Cidade ano/semestre Elaboração: Consenso: Aprovação: Maria Olávia S. Monteiro Simone Laureano Angélica Carlos Emilio Borsa DC 6025 Rev 09 13 GLACI GURGACZ KELLY APARECIDA GOMES GUIA PARA TRABALHOS ACADÊMICOS DA REDE SOCIESC O presente guia tem como objetivo…

12 SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA – SOCIESC (UNIDADE DE ENSINO) PROFª. Drª. PROFª. Me. GUIA PARA TRABALHOS ACADÊMICOS DA REDE SOCIESC Cidade ano/semestre Elaboração: Consenso: Aprovação: Carlos Emilio Borsa DC 6025 Rev 09 13 GUIA PARA TRABALHOS ACADÊMICOS DA REDE SOCIESC O presente guia tem como objetivo orientar acadêmicos e professores das instituições de ensino superior da rede SOCIESC, na elaboração de trabalhos acadêmicos,…

Feliz na UniverSidade e pelos artigos: As Pedagogiás Não-Diretivas - Conferencias: Jornadas Pedagógicas- Portugal, Recherches Pour L 'Education Musicale (Revue Des Science de L'Education), Le Joies Etudiants: Recherchers à Partir de Quelques Biographies (Revue Française de Pédagogie) ele GoutMusical en France aux 17e et 18e Siec/es. 4 As obras do primeiro grupo foram escritas entre 1968 e 1976 (exceto La Pédagogie en France... que foi editada em 1964 sendo posteriormente aproveitada em…

venham se contrapor aos problemas gerados pela violência e pela discriminação com o intuito de inibi-los. Preocupado com este problema, o Governo Federal criou, no âmbito da Secretaria de Estado dos Direitos Humanos, do Ministério da Justiça, o Programa Nacional Paz nas Escolas, que integra o Plano Plurianual 2000/2003, no qual estão definidos recursos e metas para o periodo. O programa tem por objetivo contribuir para a redução da violência entre crianças, adolescentes e jovens,…

moment of pleasure and thus create the habit and taste for that practice. The good receptivity of the student, by using the material prepared for reading showed that if an offer of attractive material, diverse, in the level and interest of the student, clock him a taste for reading and we contribute to the formation of effective readers throughout life. Key words: Reading. Teaching-Learning. Readers’ Formation. 2 INTRODUÇÃO: A questão da leitura não é assunto para…

................. 265 ANEXO 3 - Produção docente referente ao IV ciclo de escolarização, apresentada no VIII encontro estadual de esporte e lazer, 2002 (comunicação oral com uso de retroprojetor)............................................................................................................ 266 10 INTRODUÇÃO: objeto de estudo e metodologia de pesquisa A tese está inserida no Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal…

APRESENTAÇÃO 1 1 EXPLICATIO TERMINORUM 1 2 CONHECIMENTO 2 3 RESUMO E RESENHA 3 4 ESTRUTURA DE APRESENTAÇÃO DO TRABALHO ACADÊMICO 3 5 REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO 9 6 CITAÇÕES 10 7 REFERÊNCIAS 16 REFERÊNCIAS 32 APRESENTAÇÃO Juntamente com a disciplina de Metodologia Científica, percebemos, ao ingressarmos na Academia, o desafio de, ao mesmo tempo: por um lado, nos contextuar nas teorias, metodologias, habilidades e competências atinentes a cada disciplina da grade…

.................................. 39 6.3.1 Exemplo de Sistema Numérico............................................................ 39 6.4 CITAÇÃO ATÉ TRÊS LINHAS................................................................ 40 6.5 CITAÇÃO COM MAIS DE TRÊS LINHAS............................................... 40 6.6 SUPRESSÃO EM CITAÇÃO................................................................... 40 6.7 ACRÉSCIMO DE…

................................................................. 28 2.13.1 Mapa .................................................................................................. 29 2.13.2 Atlas ................................................................................................... 29 2.13.3 Fotografia aérea ................................................................................. 29 2.14 Documentos sonoros no todo…