Resumo: Entrevista Prof. Sergio Amaral

Resumo:Entrevista Prof ° Sergio Amaral No contexto social atual, na chamada Sociedade da Informação, a utilização crítica dos recursos midiáticos na escola é ponto fundamental. Não somente para uma educação para as mídias, no sentido de procurar analisar e desconstruir os mecanismos de linguagem das mídias a partir das informações recebidas por elas, integrando-as na escola, mas também de utilizá-las como instrumento pedagógico (FÉRRES, 1996). Usar as mídias no espaço escolar significa, principalmente, elaborar um plano de atividades pedagógicas (com objetivos definidos pelos educadores), de acordo com as características específicas das mídias escolhidas. Isso permite ampliar as linguagens e canais para a aprendizagem e permitir a construção cognitiva de conhecimentos, de modo contextualizado à realidade dos alunos, passando pelo viés lúdico, emotivo, corporal, enfim, abrangendo todas as formas de expressão humana que a escola, voltada fundamentalmente à escrita, rejeitou. (PENTEADO, 2000). A formação deve estar vinculada à proposta pedagógica do professor. Schön (2000) considera que a atitude reflexiva do professor consiste em considerar sua atuação como um meio de reflexão e análise, para adequar seu saber e práticas às situações-problema que dela surgem. Assim, a prática, aliada a reflexão, sobre ela contribui para o avanço teórico na área em questão. Há, então, uma série de habilidades e competências que o professor deverá

TECNOLÓGICOS DISPONÍVEIS PARA AUXILIAR A APRENDIZAGEM ETAPA 1-Passo 1 (Individual) ASSISTIR A ENTREVISTA COM O PROF. SÉRGIO FERREIRA DO AMARAL” HTTP:// LANTEC.FAE.UNICAMP.BR/SITE/INDEX.PHP? OPTION=COM_CONTENT&VIEW=ARTICLE&ID =16&ITEMID=19 CLICAR EM LANTEC NA MÍDIA; Clicar em: TV Dante: Entrevista com o Prof. Sergio Ferreira do Amaral (2011, Junho). Passo 2 (Equipe) Problematizar os apontamentos elencados na entrevista e produzir um texto, em equipe, a respeito dessa…

Eduardo Botei!Jo • Cláudio Darlanllam C de Barros Administraçlo Inteligente Qualidade e Participação- o caminho para o êxito • HarOldo Amaral Cllpper 5.0 - Vols. 1 & 2 • Haroldo Amaral PC Tools A Ética no Mundo da Empresa • SiM! A. Teixeira Penteado A Partlcipaçlo da Universidade· retrato em preto e branco QUAUTYMARK • O!J/l!lld Weiss Como Falar em Público • Haroldo Amaral Redator PC EDITORA PIONEIRA • Nelson Saviolí Carreira: manual do…

Uniderp Pedagogia Tecnologia na Educação Cassilândia – MS Junho - 2013 TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INTRODUÇÃO O presente trabalho, que traz por título Tecnologia na Educação, tem por objetivo mostrar a importância que a tecnologia exerce na educação,os avanços que ela tem sofrido até o presente momento, e a necessidade da formação pedagógica ou seja, a capacitação do professor para que possa utilizar os meios tecnológicos em sala de aula, uma vez que, esses recursos podem…

estratégias de ensino-aprendizagem. Objetivo do Desafio Apresentação, em PowerPoint, a respeito do tema “Tecnologia na Educação”. ETAPA 1 Esta atividade é importante para que você compreenda os diversos recursos tecnológicos disponíveis na atualidade, que podem auxiliar o aprendizado dos alunos, promovendo a multiplicidade de linguagens e estratégias de ensino em sala de aula. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Acessar o…

Centro de Educação a Distância - Uniderp Curso Licenciatura em Pedagogia Pólo Tucuruí-Pará Maria Jaqueline Barbosa da Costa, 422645 Jaq eline Costa Maxcione Araújo de Oliveira, 435659 , Roberto Carlos Cordeiro Modesto, 422703 Rosinaldo da Silva Sousa, 427925 Taís Aparecida Rodrigues Braga, 433435 Tecnologias Aplicadas à Educação Tutora EAD: Prof.: Ma. Gilse T. Lazarri Perosa. Tucuruí-Pará 18/06/2013 Introdução As Tecnologias Aplicadas à Educação podem ser…

administrativas da empresa. Durante a entrevista com o empresário e o contador, percebemos que muitos empreendedores escolhem outro caminho ao tentar identificar a visão, missão e valores de suas organizações. É comum vermos muitas empresas, mesmos as grandes, primeiro sua missão e depois sua visão e os valores. Acreditamos que o mais interessante seria definir primeiramente a visão, para posteriormente identificar a missão e, por fim, os valores. CONCLUSÃO A pesquisa teve…

ATPS Tecnologias Aplicadas à Educação Junho de 2013  INTRODUÇÃO Nos dias atuais deparamos com sociedade atualizada no mundo globalizado, no entanto é necessário visar que os meio de comunicação está sendo cada dia mais introduzido no ambiente escolar no intuito de atrair os alunos e desenvolver melhor o conteúdo aplicado em sala de aula, mas para que isso ocorra de maneira correta e tendo em retorno bons resultados precisa- se de professores prontos para receber os…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ESTÉTICA E IMAGEM PESSOAL SIMONE SANTOS SOLEDADE Entrevista dissertativa biossegurança aplicada ao salão de beleza Ilhéus 10/05/2013 entrevista dissertativa Biossegurança aplicada ao salão de beleza Trabalho apresentado ao Curso de estética e imagem pessoal da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina interdisciplinar Profª Luciane barbosa da Silva Fukue Profª Nátalia Ribeiro Profª Poliana Mirleu Profª…

cotidiano e as informações e conhecimentos chegam com maior intensidade e frequência. Em meio a complexidade do aprender,faz com que seja necessário a busca de novas metodologias de ensino,a internet traz possibilidades que gera maneiras diferentes de se ensinar,nesse sentido é necessário reavaliar a conduta dos profissionais da educação diante de tantas ferramentas tecnológicas que estão sendo inseridas no meio educacional. Segundo Marçal Flores(1996) a informática deve…