Ensinar Sniffy A Comer

de punição: punição positiva é uma contingencia em que um comportamento produz a apresentação de um estimulo que reduz a probabilidade de ocorrência futura, um exemplo, uma pessoa alérgica a camarão sente-se mal ao come-lo , a partir daí deixa de comer camarão. Punição negativa, a consequência de um comportamento é a retirada de reforçadores (de outros comportamentos). Como consequência o comportamento será menos provável no futuro. Por exemplo, acessar sites não confiáveis poderá…

análise do comportamento, realizados na prática em laboratório de informática. O trabalho tem por objetivo colocar em prática todo o conteúdo visto em sala de aula, visando um melhor aproveitamento da matéria. Foi utilizado um software de computador (Sniffy Pró 2.0) como sujeito e caneta, fichas de anotações, cronômetros, calculadoras e computadores como material de apoio para a realização das anotações. As sessões iniciais tiveram duração de 15 minutos, onde os comportamentos…

se aplicam a todos os organismos. Em escolas, o comportamento de alunos podem ser modelados pela apresentação de materiais em cuidadosa seqüência e pelo oferecimento das recompensas ou reforços apropriados. A aprendizagem programada e máquinas de ensinar são os meios mais apropriados para realizar aprendizagem escolar. O que é comum ao homem, a pombos, e a ratos é um mundo no qual prevalecem certas contingências de reforços. 2.1.4. Duas espécies de aprendizagem Para cada espécie de…

e resposta surge. O estímulo neutro torna-se: d) Um estímulo condicionado 7-Pessoas podem adquirir medos a partir do emparelhamento de situações com estímulos incondicionados que geram medo. Watson utilizou um procedimento de emparelhamento para ensinar medo de ratos em um bebê. Assinale a alternativa que descreve adequadamente o procedimento a) O estímulo incondicionado “som estridente” foi emparelhado com o estímulo neutro “rato”. Após o condicionamento, apenas a presença do rato era…

incondicionado O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Exercício 8: Pessoas podem adquirir medos a partir do emparelhamento de situações com estímulos incondicionados que geram medo. Watson utilizou um procedimento de emparelhamento para ensinar medo de ratos em um bebê. Assinale a alternativa que descreve adequadamente o procedimento A - O estímulo incondicionado “som estridente” foi emparelhado com o estímulo neutro “rato”. Após o condicionamento, apenas a presença do…