Trabalho comportamento operante

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAQUARA - UNIARA
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
CURSO DE PSICOLOGIA

Experiências realizadas no Laboratório com o rato “Snif” idealizado pelo programa de computação de mesmo nome

Íris Lafuente

ARARAQUARA/SP
2011
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAQUARA - UNIARA
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
CURSO DE PSICOLOGIA

Experiênciasrealizadas no Laboratório com o rato “Snif” idealizado pelo programa de computação de mesmo nome

Psicologia Geral e Experimental I
Íris Lafuente

ARARAQUARA/SP
2011
SUMÁRIOIntrodução............................................................................................................... Objetivo.....................................................................................................................
1 – Visão Histórica....................................................................................................
1.1 – Biografias………………………………………………………………………........
1.1.2 John B. Watson (1878-1958)………………………………………………..1.1.3 Edward L. Thorndike (1874-1949)…………………………………………
1.1.5 B.F.Skinner.............................................................................................
1.1.4 IvanPavlov...............................................................................................
2 – Aexperiência..................................................................................................
2.1 A experiência com o rato virtual em laboratório...........................................
2.1.2 Princípios gerais aplicados na experiência............................................
2.1.3 Caixa de Skinner .............................................................................
2.1.4. Duas espécies de aprendizagem ..........................................2.1.5. Estímulo Discriminativo (SD).................................................
2.1.6. Estímulo Delta (S∆.)...................................................................
2.1.7. Razão Fixa (FR)..............................................................................
3.Método..................................................................................................
3.1. Sujeito...................................................................................................
3.2. Material.....................................................................................................
3.3. Procedimentos..........................................................................................
3.1.Sujeito........................................................................................................
4. Resultados...........................................................................................
5. Discussão...............................................................................................
6. Referências Bibliográficas ...........................................................................Introdução

Neste trabalho buscaremos relacionar as experiências realizadas no laboratório com o rato “Sniff”, idealizado pelo programa de computação de mesmo nome, com os conceitos estudados em sala de aula a respeito da Ciência do Comportamento, ou seja, o Behavorismo.
O Behaviorismo é uma abordagem da Psicologia, baseada na proposição de que o comportamento pode ser pesquisadocientificamente, sem recorrer a estados mentais interior. Seu significado para o tratamento psicológico foi profundo, tornando-se também um dos pilares da terapia farmacológica ( FERSTER,p.15).
Um dos pressupostos do pensamento behavorista, julga que a livre vontade é ilusória e que todo comportamento é determinado pelo ambiente, quer através de associação ou de reforço (SKINNER,2000,p.51)....
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