Empirismo E Construtivismo

industrialização tornava necessárias. (TOFFLER, 1970 p.322). Esta “máquina educacional” atuou com foco no ensino enquanto produto requerido pela indústria; em conteúdos ligados a transmissão de conhecimento e em métodos positivistas – respaldados pelo empirismo e pela lógica. Ela perseguia objetivos, e se sustentava em princípios como a verticalidade, a vigilância, a autoridade, a memorização e a repetição, ou seja: em pressupostos esvaziados de senso crítico e de autonomia, porém…

de transmitir o conhecimento formal. Diante disso o educador indaga: Como esse ser humano conhece? O que é o conhecimento? A Axiologia filosófica responderá, tornando explícitas as concepções que dão suporte às teorias pedagógicas: O inatismo, o empirismo e o interacionismo. Portanto, por meio deste tema serão reconhecidas as duas principais perguntas a serem feitas no âmbito educacional: Quem é o homem? Como ele conhece e aprende? Essas questões fundamentarão a prática do educador,…

sob pressão (Wright, Basco e Thase, 2008). Este trabalho tem como objetivo apresentar aspectos relevantes da relação terapêutica, a saber, a empatia, a aceitação incondicional do cliente e as relações transferenciais, contratransferenciais e o empirismo colaborativo. Empatia: De acordo com a proposta Cognitivista (Beck, citado por Abreu e Roso, 2003), não é a situação ou o contexto que determinam o que as pessoas sentem, e sim o modo como elas interpretam – e pensam - os…

com o mundo e com o outro, que saibam tanto expor suas ideias quanto ouvir. Gente que não necessariamente terá um conhecimento enciclopédico, mas que saberá como procurar as informações que lhe fazem falta. 1.6 Abordagem Construtivista Construtivismo constitui uma ideia de que nada, esta pronto, acabado, e de que especificamente, o conhecimento não é dado em nenhum momento, como algo terminado. Ele se desenvolve pela a interação do individuo com o meio físico e social. E se…

multiplicidade, volumes absolutos; O conceito é contorno, configuração, constelação em acontecimentos por vir; 1º P 1.1 o conceito pertence a filosofia (é plena criação) e não de ciência (lida com coisas - seus estados e suas condições); A filosofia é construtivismo (possui dois aspectos complementares: cria conceitos e traça um plano); Os conceitos são acontecimentos, mas o plano e é o horizonte dos acontecimentos;52 O pensamento ( movimento infinito ou do infinito; ele constitui…

de conceitos de modo a levar e uma Consolidação do aprendizado. Teoria Genética da aprendizagem 1. A Epistemologia Genética é a teoria desenvolvida por Jean Piaget; 2. desenvolvimento da síntese das teorias então existentes, o apriorismo e o empirismo; 3. o conhecimento é gerado através de uma interação do sujeito com o seu meio, a partir de estruturas existentes no sujeito. Por meio dessa teoria se pode estimular a criança situada no estágio pré-operatório para adquirir habilidades…

Bacon (1561-1626) Um dos fundadores do método de investigação científica. Para ele: Saber é Poder. Os Filósofos Modernos e o Fundamento do Conhecimento René Descartes – Mecanismo e Racionalismo Auguste Comte – Positivismo John Locke – Empirismo René Descartes e sua contribuição para a Psicologia Moderna. (1596-1650) Mecanicismo: o funcionamento do homem era comparado ao funcionamento de um relógio, o homem como uma máquina. A vida humana era regida pelas leis da física;…

independentes da experiência - Dualismo Cartesiano – separação da mente e do corpo (duas substâncias distintas) - Mecanicismo Cartesiano – realidade entendida sob o modelo das leis da física (relação causa/efeito; o todo como soma das partes) - Empirismo de Locke, Hume e Stuart-Mill – todo o conhecimento (logo, todo o conhecimento humano) deriva da experiência - Positivismo de Comte – o conhecimento científico reduz-se ao que é objetivamente observável = factos -…

objetiva :todo ser é produto do meio em que vive,todo ser vivo age ou se comporta mais por iniciativa própria que respondendo a estimulo do meio, o animal e o homem comportam-se por si mesmos. 12. O que é construtivismo? Liste cinco pontos importantes que estruturam essa concepção. O construtivismo é uma corrente de pensamento que busca dar explicações para como a criança se desenvolve e aprende não é um método como os educadores costumam entender, mas sim um olhar profundo critico e…

indutivo, tal como fora formulado por Bacon, método que podemos esquematizar em três momentos fundamentais: a observação, a generalização e a confirmação. Trata-se, portanto, daquele mesmo método formulado no interior do movimento filosófico do empirismo, que foi a base do desenvolvimento da ciência moderna. (Saviani, 1991. p.55). O ensino tradicional pretende transmitir os conhecimentos, os conteúdos a serem ensinados. Dessa forma, é o professor que domina os conteúdos…