Empirismo E Construtivismo

De acordo com o texto : Ideias, concepções e teorias que sustentam a prática de qualquer professor ; Destaca-se a analise das práticas pedagógicas de qualquer professor, essas práticas são sempre existentes mesmo que os professores não tenham consciência delas. Nesse sentido, é válido destacar duas correntes teóricas que embasam as práticas pedagógicas, são elas: Empirismo e construtivismo. Primeiramente, a teoria empirista, essa teoria historicamente é a mais comum, a que mais vem influenciado sobre o modo de ensinar. É caracterizada pelo modelo de aprendizagem conhecido como “ estímulo-resposta”, nesse modelo aprendizagem é definida como “ substituição de respostas erradas pelas certas”. A ideia de que o aluno necessita memorizar e fixar as informações é predominante, um exemplo clássico dessa forma de ensino é o modelo de cartilha, em geral as cartilhas fazem uso de palavras-chave, famílias silábicas exaustivas, com a finalidade de memorização. Nesse âmbito empirista, o conhecimento está “fora” do sujeito e é internalizado posteriormente por meio dos sentidos, ativados pela ação física e perceptual. É como

princípio de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelo indivíduo e não pelo meio. Portanto de dentro para fora. A idéia é que o ser humano já nasce com a inteligência pré-moldada. A lógica, por exemplo seria uma capacidade inata do homem. À medida que o ser humano amadurece, ele vai reorganizando a sua inteligência pelas percepções que tem da realidade. Essas percepções dependem de capacidades que são inerentes ao indivíduo e não dos estímulos externos EMPIRISMO…

Análise do texto: “As consequências pedagógicas da teoria de Piaget” e ideia central que caracteriza o construtivismo e a diferencia do inatismo e do empirismo. A teoria de Piaget diz que os educadores devem respeitar as características de cada etapa do desenvolvimento, deve-se estimular a atividade natural do indivíduo. O professor deve identificar o estágio em que uma criança está atuando; Propor atividades desafiadoras aos alunos, que estimulem a reflexão, a descoberta, para…

filosoficas quanto à origem do conhecimento. O racionalismo, o empirismo, o apriorismo e o construtivismo -O racionalismo, defendido por Descartes, afirma que a razão é a fonte do conhecimento. -O empirismo, defendido por Hume, afirma que a experiencia é a base de todas as nossas ideias. Uma ideia so é verdadeira se corresponder a uma impressao. -O apriorismo, defendido por Kant, é uma espécie de meio termo entre racionalismo e empirismo. Este afirma que o conhecimento começa…

Colégio Estadual Pai Eterno Filosofia Trindade, 2012 Tema: - Racionalismo - Empirismo - Construtivismo Alunos: Camilla Santos Jaíne Albuquerque Isabela Manrique Tainy Boroto Turma : 2º "F" - Racionalismo O racionalismo é a corrente filosófica que iniciou com a definição do raciocínio que é a operação mental, discursiva e lógica. Este usa uma ou mais…

TEXTO retirado da revista NOVA ESCOLA com formatação original http://revistaescola.abril.com.br/formacao/formacao-continuada/inatismo-empirismo-construtivismo-tres-ideias-aprendizagem-608085.shtml?page=2n Inatismo, empirismo e construtivismo: três ideias sobre a aprendizagem Platão, Aristóteles e Jean Piaget pensaram em diferentes concepções sobre a aquisição dos conhecimentos. Conheça as bases de cada uma Inatismo, o saber congênito A busca por respostas começa…

EPISTEMOLÓGICA: O CONSTRUTIVISMO 1.1 Inatismo: Perspectiva sustenta que as pessoas naturalmente carregam certas aptidões, habilidades, conceitos, conhecimentos e qualidades em sua bagagem hereditária. Enfatizando os fatores maturacionais e hereditários, essa perspectiva entende que o ser humano é um sujeito fechado em si mesmo, nasce com potencialidades, com dons e aptidões que serão desenvolvidos de acordo com o amadurecimento biológico. Empirismo: É uma teoria filosófica que defende…

DINIZ, pelo apoio e aos demais Mestres da casa, pelos conhecimentos transmitidos, e à Diretoria do curso de Graduação do CEUCLAR pelo apoio institucional e pelas facilidades oferecidas. “Dedico este meu trabalho a minha filha Giuliana”. e o apoio de uma pessoa muito especial que está em minha vida SUMÁRIO AS CONCEPÇÕES PRÉ-FORMISTA, EMPIRISTA E…

Ao longo da história, tanto a filosofia como a psicologia exerceram grande influência nos procedimentos pedagógicos adotados pelas escolas. O que é epistemologia? É a parte da filosofia que estuda o conhecimento. Os epistemólogos buscaram responder, desde a Grécia Antiga até os tempos atuais, a seguinte questão: como o homem chega ao conhecimento? Diferentes correntes epistemológicas respondem a essa pergunta de maneira distinta: 1) Inatismo ⇒ a origem do conhecimento é…

MATEMÁTICO NA PERSPECTIVA DO CONSTRUTIVISMO SOCIAL DE PAUL ERNEST Yéssica Ingrid Almeida Vaz Pena Resumo Este trabalho tem por objetivo apresentar alguns aspectos filosóficos do pensamento de Paul Ernest sobre o conhecimento matemático. Para a realização do mesmo desenvolvemos uma pesquisa bibliográfica em textos sobre a filosofia da matemática. Podemos perceber que o conhecimento matemático na visão de Paul Ernest se constitui por ser uma síntese de duas outras teorias, o…