Orientacoes Para Elaboracao De Texto Dissertativo Argumentativo

ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE TEXTO DISSERTATIVO- ARGUMENTATIVO PONTO DE VISTA-ARGUMENTAÇÃO-SOLUÇÃO E RELAÇÕES LÓGICAS  INTRODUÇÃO- Ideia central – ponto de vista favorável e /ou desfavorável Exemplos: O uso da internet no século XXI abrange todas as camadas e comunidades de comunicação... Sabe-se que, Acredita-se que,Percebe-se que É necessário que, É evidente que, É preciso que Penso que, Acredito que- caso use a 1ª pessoa Um parágrafo de 5 a 6 linhas  Desenvolvimento-Ideias secundárias- Uso de 2 páragrafos de 5 linhas cada. Exemplificações, comparações, dados estatísticos, argumentos de prova concreta argumentos de autoridade, causas e consequências Uso de conectivos de oposição:mas, porém , contudo , no entanto Uso de conectivos de causa:porque, visto que, uma vez que, isso se deve a Uso de conectivos de consequência: tão...que, tanto...que, de modo que Articuladores de parágrafos:Além disso, aliás, também, mas também,por outro lado  Conclusão- possível solução para a discussão apresentada Uso de um parágrafo de 5 linhas Uso de conectivos e expressões de conclusão:Logo, por isso, portanto, sendo assim, desta forma, pode-se concluir que,conclui-se que Uso de verbos no futuro do pretérito e imperfeito do subjuntivo Exemplo: Portanto, o poder público resolveria esse problema se atuasse....  Não use : eu acho, na minha opinião, bom bem , então , aí, pra , pro , né e marcas da oralidade.  Frases feitas e clichês: Ser diferente é normal  Não…

Médio 4º Bimestre Redação dissertativa/argumentativa O eixo do bimestre articula-se entre leitura, uso da língua e produção textual, e é pautado em habilidades e competências que se inter-relacionam em todo o Currículo Mínimo de Língua Portuguesa. Com relação à leitura dos textos literários, consideramos o contexto de produção e de circulação das obras, as concepções artísticas embutidas nas mesmas e os seus procedimentos de construção. Já em relação aos textos não literários,…

Data: 10/12/13 • Disciplina: Língua Portuguesa – Redação • Nível: 3º ano do ensino médio (turma 3002) • Tema: textos dissertativo-argumentativos • Tempo disponível: 50 min. • Justificativa: a certeza da necessidade do domínio da linguagem escrita bem articulada se sustenta com base na noção de que, em uma sociedade em parte regida pela linguagem escrita, apenas podemos atuar como cidadãos autônomos e participar da ideia de democracia se dispusermos dos…

Subjetividade e dessubjetivação em textos dissertativos-argumentativos: analisando algumas propostas didáticas Luciano Novaes Vidon1 e Izabelle de Jesus dos Santos1 1Universidade Federal do Espírito Santo Vitória, Espírito Santo, Brasil lnvidon@yahoo.com.br, js.izabelle@gmail.com RESUMO Neste trabalho, fundamentado teórica e metodologicamente na teoria dialógica bakhtiniana (BAKHTIN, 1992; 2003), questiona-se a concepção tradicional de dissertação, analisando-se materiais…

deseja dar ao seu texto) Esse texto tem a intenção de sintetizar algumas instruções para facilitar a redação de uma síntese reflexiva. Para tanto será apresentada uma breve discussão que possa definir com clareza o que vem a ser uma síntese reflexiva e, em um momento posterior, apresentar as instruções para a elaboração de um texto dissertativo. Ao seguir as instruções aqui contidas, espera-se que o acadêmico seja capaz de redigir suas reflexões e questionamentos em um texto…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 1ª Série Leitura e Produção de Textos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

Profa. Patrícia - Português - abril/2014 TEXTOS DISSERTATIVOS Anteriormente, vimos que a dissertação é o gênero destinado a expor, explicar ou interpretar ideias. Ele é dividido em 3 partes: introdução, desenvolvimento e conclusão. Na introdução apresenta-se a ideia núcleo, ou seja, a ideia principal da qual sairão todos os aspectos abordados no texto. Essa ideia deve estar presente no tópico frasal. No desenvolvimento, o assunto é abordado com mais profundidade e na…

O que é um texto dissertativo Um texto dissertativo-argumentativo é um texto opinativo que se organiza na defesa de um ponto de vista sobre determinado assunto. A opinião do autor é fundamentada com explicações e argumentos tendo comoobjetivo formar a opinião do leitor ou ouvinte e tentar convencê-lo de que a ideia defendida é correta. Para isso, é preciso expor e explicar ideias. É dessa mistura que vem a sua natureza: o texto é argumentativo porque defende uma tese e é…

ialATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 1ª Série Leitura e Produção de Textos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

Texto Descritivo O texto descritivo é um tipo de texto que envolve a descrição de algo, seja de um objeto, pessoa, animal, lugar, acontecimento, e sua intenção é, sobretudo, transmitir para o leitor as impressões e as qualidades de algo. Em outras palavras, o texto descritivo capta as impressões, de forma a representar a elaboração de um retrato, como uma fotografia revelada por meio das palavras. Para tanto, alguns aspectos são de suma importância para a elaboração desse tipo textual,…