Educação Libertária Rousseau

que a educação brasileira tem seguido tendências de vários pensadores. Assim como Suchodolski (1984) este autor registra e analisa na história da Pedagogia, duas vertentes: uma sob a influência da filosofia da essencia, outra influência pela filosofia da existência. A primeira, idealista, teria seu princípio em Platão. A segunda, tomando o homem como categoria fundamental, já presente em Rousseau. Ambas as vertentes filosóficas caracterizam ainda hoje as tendências que orientam a…

Planejar, Fazer e Avaliar. 2 - "(...) A finalidade da educação é a m oralidade, atingida através da instrução educativa. Educar o hom em significa instruí-lo para querer o bem , de m odo que aprenda a com andar a si próprio". A afirm ativa é do pensador: A) Resposta Correta Johann Friedrich Herbart. B) Henrique Pestalozzi. C) Jean Jacques Rousseau. D) João Am ós Com enius. 3 - A ciência que investiga a teoria e a prática da educação nos seus vínculos com a prática…

Educação Física na Idade Contemporânea A Idade Contemporânea tem início com o mais importante dos acontecimentos, a Revolução Francesa (1789 d.C.), marcada pelo Iluminismo, trazendo grandes avanços para a sociedade, como a valorização da razão, critica a religião, transformações políticas e econômicas. A sociedade se transforma a partir da ciência, para crer é preciso comprovar através da experiência. Segundo o historiador Eric J. Hobson, como essa Idade continua em progresso

a abolição do Estado enquanto autoridade imposta e detentora do monopólio do uso da força. De um modo geral, anarquistas são contra qualquer tipo de ordem hierárquica que não seja livremente aceita defendendo tipos de organizações horizontais e libertárias. Talassocracia Refere-se a um estado cujo reino, governo ou poder centraliza-se em seu contexto marítimo - como, por exemplo, o império marítimo dos minoicos e, depois, dos fenícios, com sua rede de cidades mercantes; ou, ainda, anos…

as pedagogias tradicionais, renovadas e tecnicistas. Destarte que as renovadas classificam-se em dois grupos distintos: progressivas e não diretivas. As tendências progressistas são aquelas de natureza crítica, sendo divididas em libertadora, libertária e crítica-social dos conteúdos (também conhecida como histórico-crítica). Hodiernamente levando em conta os novos avanços no campo da Psicologia da Aprendizagem (Piaget e Wallon), bem como a revalorização das Este material é parte…

1. Introdução: teorias da educação e concepções pedagógicas O texto aborda as concepções pedagógicas na história da educação brasileira, delimitando como eixo ordenador a oposição entre teoria e prática, esta, vista como a relação mais fundamental da pedagogia, entendida como “teoria da educação”, que se estrutura a partir e em função da prática educativa. As diferentes concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: a primeira composta pelas concepções…

um velho porco reúne todos eles para tentar mostrar para os bichos o quanto eles são explorados e mal tratados pelo dono, na segunda parte ocorre a morte do velho major e é instituído o Animalismo, liderado pelos porcos inspirados pelas palavras libertárias do velho Major, e os bichos conseguem expulsar o dono da granja, na terceira parte os dois porcos líderes, Bola-de-neve e Napoleão coordenam a colheita de feno, Bola-de-neve tenta ensinar os bichos a ler e escrever, na quarta parte…

da Educação Filosofia da Educação A filosofia da educação é um ramo do pensamento que se dedica à reflexão sobre os processos educativos, à análise dos sistemas educativos, sistematização de métodos didáticos, entre diversas outras temáticas relacionadas com a pedagogia. O seu escopo principal é a compreensão das relações entre o fenômeno educativo e o funcionamento da sociedade. A filosofia da…

Teoria da Educação e Concepções pedagógicas Geomar Diesel Didática Prof.: Mauro Costa Outubro 2014 Marechal Cândido Rondon - PR 1. Introdução: teorias da educação e concepções pedagógicas

Oriental século VI a.C Lao Tsé Talmude O surgimento da escrita; Transição da sociedade primitiva para a civilização; Surgimento da cidade e do estado; Mantinha a cultura dominante através da educação. Contribuições para pedagogia: A primeira filosofia da vida (Lao Tsé) Educação hebraica, é o código das leis e tradições judaicas pós-bíblicas escrito em duas versões principais da palestina (a 200 D.C), Babilônia (a 400 D. C). Seu conhecimento é importante para o dialogo com…