Educação Fisica Nas Series Iniciais

CAMPO MOURÃO EDUCAÇÃO FÍSICA- LICENCIATURA 4ª PERÍODO 2º Trabalho do Projeto Integrador IV “Educação Física na Educação Infantil e Ensino Fundamental Séries Iniciais” CAMPO MOURÃO 2014 Acadêmica Emilene 2º Trabalho do Projeto Integrador IV “Educação Física na Educação Infantil e Ensino Fundamental Séries Iniciais” Trabalho apresentado como forma parcial para a obtenção de nota da disciplina do Projeto Integrador IV no curso de Educação Física…

alfabetização nas séries iniciais e a recreação nas escolas municipais de novo oriente de minas. INTRODUÇÃO O corpo se define simplesmente por ser, por ocupar um espaço, faz parte do mundo, se relaciona com ele, interage com as coisas do mundo e também se relaciona com outros corpos. Nossos alunos precisam de uma educação que comprove nossa existência e importância no mundo, que entenda que é preciso existir para que o mundo possa existir também. Uma…

Acadêmicas: Lenise e salete bom retiro 2014 Diagnóse da Escola IDENTIFICAÇÃO: Escola de Educação Básica Alexandre de Gusmão Unidade Mantenedora: Governo do Estado de Santa Catarina 28ª Secretaria Regional de Desenvolvimento São Joaquim – Gerencia de Educação Rua: Anita Garibaldi, nº 505. CEP 88680-000. Fone/Fax: (49) 3277 0332 Município de Bom Retiro – SC CEP: 88680-000

1 APRESENTAÇÃO O presente estágio supervisionado será realizado como parte da disciplina de Estágio Supervisionado I do Curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Integrado de Campo Mourão –PR. O Estágio Supervisionado I referente ao Ensino Fundamental séries iniciais ocorre na Escola Municipal Cidade Nova. A Escola funciona em três períodos atendendo alunos do município e também da região rural da cidade. A turma escolhida foi o 1º ano, o estágio é realizado no período vespertino

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DE AULA (TEORICA) IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESCOLA: EMEF LILI NERI DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORES: ANTONIA FRANCIELLY / JOÃO PAULO MACIEL SÉRIES/TURMAS: ESCOLA E AULAS DATA: 18/08/2014 TEMPO PEDAGÓGICO: 10 HORAS PLANO DE DESENVOLVIMENTO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO OBJETIVOS ESPECÍFICOS RECURSOS DIDÁTICOS OBSERVAÇÃO DO LOCAL DE ESTÁGIO ANALISAR A ESCOLA ATRAVÉS DE UM ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO COM O INTUITO DE OBTER INFORMAÇOES…

Educação Científica e Tecnológica nas séries iniciais: como funciona uma lanterna? Ana Paula Solino Bastos( Wagner Duarte José** RESUMO: Neste trabalho propomos uma seqüência didática a respeito dos conhecimentos de eletricidade nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Tendo como norte a Educação Científica e Tecnológica, as atividades pautam-se nos três momentos pedagógicos e na abordagem dialógica-problematizadora. Esta prática metodológica é fundamental para…

Francisco Lopes Educação Física no 1° e 2° ciclo AMPARO – SP 2011 CENTRO UNIVERSITÁRIO AMPARENSE Bianca Aparecida Bueno RA:4610682 Toni Leandro Zipolato RA:4608049 Willian Francisco Lopes RA:4610110 Educação Física no 1° e 2° ciclo Monografia apresentada à disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, do curso de Educação Física, do…

O PROJETO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO: aspectos definidores de sua identidade Katia Morosov Alonso* Maria Lúcia Cavalli Neder** O trabalho relativo ao desenvolvimento de um projeto específico de Educação a Distância na Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) teve por base as discussões e as definições da Política de Ensino e Pesquisa do Instituto de Educação no momento de sua criação no ano de 1992. É importante ressaltar que a constituição…

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO EDSON CARLOS FERREIRA DA SILVA RA 1052885 FRANCISCO ROCHA SOBRINHO RA 1054357 JOEL DIAS RA 1057992 SÃO PAULO

Adjunto de Extensão e Assuntos Comunitários Valter Kuchenbecker Capelão geral Pastor Lucas André Albrecht Diretor(a) Geral do Campus Erivaldo Diniz de Brito Coordenadora de Ensino Lucimar Filot da Silva Brum Coordenador(a) do Curso de Educação Física Luiz Antonio Barcellos Crescente Coordenador(a) de Atividades Osvaldo Donizete Siqueira 2 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ...................................................................................................... 5…