Educaçao fisica

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO

EDSON CARLOS FERREIRA DA SILVA RA 1052885 FRANCISCO ROCHA SOBRINHO RA 1054357 JOEL DIAS RA 1057992

SÃO PAULO

2012

Primeira etapa: pesquisa em escola sobre a aquisição de habilidades motoras em indivíduos com dificuldades motoras

Inicialmente, faça uma pesquisa em uma escola estadual e em uma escola particular, verificando o número de alunos por turmas nas aulas de Educação Física do Ensino Fundamental (entre 5ª e 8ª séries). Em seguida, descreva como é a aquisição de habilidades motoras em indivíduos com dificuldades motoras.

Para essa pesquisa, é preciso que você peça autorização para o diretor da escola e verifique com o professor de Educação Física, o número de alunos com os quais ele trabalha por turma, como, por exemplo: qual o número de alunos da quinta série, qual o número de alunos da sexta série e assim por diante, até a oitava série. Assista a uma aula desse professor e relate com suas palavras como é o aprendizado das crianças que possuem dificuldades motoras. Não se esqueça de citar o nome da escola e a cidade na qual foi feita essa pesquisa. Não há necessidade de citar o nome do professor.

Segunda etapa: plano de aula

Escolha uma faixa etária de crianças e elabore um plano de aula em que constem atividades que trabalhem com algumas habilidades motoras. O seu plano de aulas deve conter: 1)Faixa etária e público-alvo. 2)Duração da aula. 3)Objetivo da aula. 4)Materiais utilizados. 5)Introdução. 6)Conteúdo. 7)Considerações Finais.

Primeira etapa: pesquisa na Emef céu