Estrutura de ensino no brasil

Universidade Anhanguera-Uniderp
Pólo presencial de Lucélia – SP

Curso: Pedagogia

Disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira

Alunos:

Patrícia da Silva Munhoz RA: 366210 [e-mail]

Mitsuo Nishikawa Júnior RA: [e-mail]

Luciana Ferreira Dias RA: [e-mail]

Zenith Saraiva Ambrósio RA: [e-mail]

José Roberto Tino RA: [e-mail]

Sueli Gonçales Gimenes RA: [e-mail]

Rosana RA:

Atividade Prática Supervisionada: Estrutura de Ensino no Brasil

Professor:

Lucélia – SP

Abril de 2012

Resumo

Este artigo sobre a organização da educação nacional visa analisar de maneira crítica nosso sistema educacional, discorrendo sobre as inúmeras alterações sofridas por emendas constitucionais e lei especifica para regulamentar nosso sistema, tendo como principal objetivo disponibilizar-lo para análises de educadores, instituições educacionais e todos os interessados em conhecer nossa realidade educacional.

A atual estrutura em vigor na educação do Brasil decorre da aprovação da LDB( Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional lei 9394/96), que se vincula as leis da Constituição Federal de 1988, que afirma ser a educação de direito de todos de forma ampla e gratuita sendo dever da família, estado, município união cuidar para que de fato ela ocorra .

Também não podemos deixar de mencionar a organização do ensino mo Brasil e as legislações vigentes no país, e os novos métodos de educação, como a educação a distância e suas tecnologias.

Abstract

This article about the organization of national education aims tocritically examine our educational system, discussing the manychanges undergone by constitutional amendments and specific lawto regulate our system, whose main goal it to provide analyzes of educators, educational institutions and all those interested in