Educação E Marxismo

Ética na Educação Ética deriva do grego ethos (caráter, modo de ser de uma pessoa). Ética é um conjunto de valores morais e princípios que norteiam a conduta humana na sociedade. A ética serve para que haja um equilíbrio e bom funcionamento social, possibilitando que ninguém saia prejudicado. Neste sentido, a ética, embora não possa ser confundida com as leis, está relacionada com o sentimento de justiça social. A ética é construída por uma sociedade com base nos valores históricos e culturais

Possui 12 livros publicados. Conhecido por obras de contextualizações científicas, tecnológicas e artístico-cultural, tais como: Psicologia social - o homem em movimento, Educação: carinho e trabalho, Novo Seguro de Acidentes Novo FAP, Fadiga Por Compaixão - O Sofrimento dos Profissionais em Saúde, Saude e Trabalho no Brasil, Educação: carinho e trabalho, O que é Corpo(latria) e O que é Alienação (Curriculum Lattes, 2005). Resumo da obra A obra “O que é…

abordagens apresentadas, podemos concluir que a temáticas da educação perpassa por um conjunto de campo disciplinares. Nesse sentido a Antropologia da Educação é resultado de uma reinterpretação dessas abordagens, aplicando-as em situações localizadas e contextuais, intentando alcançar o máximo de clareza acerca dos processos pedagógicos. Vale relembrar essas abordagens: Ao recuperar-se as abordagens de Émile Durkheim, pode-se concluir que a educação deve ser compreendida, de forma…

EDUCAÇÃO CRISTÃ. Comparando com a educação em geral, a educação cristã é uma forma particular de educar. Ela pode ser simplesmente definida como a instrução formal feita sob a perspectiva do cristianismo, buscando “o desenvolvimento da pessoa e de seus dons naturais à luz da perspectiva cristã da vida, da realidade, do mundo e do homem”. Como disciplina pode se considerar a educação cristã como “o esforço deliberado, sistemático e sustentado, divino e humano, de compartilhar De…

filosofia contemporânea constitui em grande medida uma reação contra o sistema hegeliano, ao mesmo tempo em que retoma poucas das suas análises e interrogações. A mais notável e radical reação contra o sistema de Hegel é feita por Marx, pelo marxismo. O marxismo, entroncado originalmente na esquerda hegeliana, distingue e separa o sistema hegeliano (idealista) do método dialético. Aceitando e transformando este último, a filosofia marxista "inverte" o sistema de Hegel, propondo uma…

Resumo Trabalho da Educação: Fundamentos ontológicos e históricos. Dermeval Saviani A primeira observação que me ocorre a propósito do próprio enunciado do tema é que, na verdade, da perspectiva em que me coloco para analisar o problema, os termos “ontológico” e “histórico” não seriam ligados por uma conjunção coordenativa aditiva como está posto no enunciado do título. Não se trataria de examinar os fundamentos ontológicos e depois, em acréscimo, examinar os fundamentos

indústria, fornece as armas para a própria destruição e os que as manejarão. A indústria infla o proletariado e acaba por equipá-lo, dá-lhe as armas: ao incorporar pessoas de classes médias ao proletariado, educa-o, pois estes indivíduos têm uma educação que os proletários não possuem. Quando acuados pela burguesia, os incorporados optam por, obviamente, defender seus interesses, mobilizando os proletários também no campo das idéias; o desenvolvimento da indústria gera a união dos…

PERRY ANDERSON CONSIDERAÇÕES SOBRE O MARXISMO OCIDENTAL crítica e sociedade 10 AFRONTAMENTO Título: Considerações sobre o Marxismo Ocidental Autor: Perry Anderson 1976, New Left Books Edição: Edições Afrontamento – Rua de Costa Cabral, 859 – 4200 PORTO N.° de edição: 176 Tradução: Carlos Cruz Revisão: Manuel Resende Composição e impressão: Organização Gráfica Maia Lopes, Lda. Tiragem: 2.800 exemplares ÍNDICE Prefácio .................................................

the development of higher psychological processes 3 - Revista Educação : história da pedagogia. - ( Periódicos ) REVISTA EDUCAÇÃO: história da pedagogia. São Paulo: Editora Segmento Ltda.,2010-. Mensal. Número de Chamada: 370 PERIÓDICOS (JUND) Título - Entrada secundária: Volume 1: história da pedagogia: Jean Piaget Titulo - Entrada secundária: Volume 2: história da pedagogia: Lev Vigotski Título - Formas variantes: Revista educação BIOGRAFIA: Lev Semenovich Vygotsky. Lev…

brasileira e a atividade no interior do aparelho de Estado e de organismos internacionais, tornou possível, no plano da prática, a tradução dessas idéias em ação2. O filho do juiz maçom anticlerical compensa, por esforço próprio, a precariedade da educação a que teve acesso no interior do Nordeste brasileiro, convertendo a desvantagem inicial em ganho, já que pôde contar com sua enorme criatividade3. Imaginação que será precisamente sua maior característica profissional e que motivará…