Educação A Distancia Uniasselvi

AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Patricia de Assis Porto Profª Orientadora: Zilma Mônica Sansão Benevenutti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED 0463) –Estágio V 14/02/14. RESUMO A avaliação era realizada como fim especifico de conclusão de ano letivo. Questões sobre como avaliar, o que avaliar, quando avaliar, para que avaliar e principalmente por que avaliar, sempre estiveram presentes em nossas escolas. A avaliação na educação infantil não é

Gilvan Sales Santos Tutor Externo Marcio Bernardo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso ADG0491 – Prática do Módulo I 12/03/2014 RESUMO O ciberespaço e as novas tecnologias têm multiplicado as formas de sociabilidade entre os indivíduos. A cada ano surgem novas práticas como a criação de comunidades nas redes sociais. Diversos são os domínios que estão fazendo uso desse novo cenário. Contudo, sua aplicação no contexto educativo ainda permanece pouco…

estilo e elaboração de tipos de trabalhos acadêmicos. Paper. Referências bibliográficas, citações. Metodologia Científica Esta disciplina tem por objetivos: ● contextualizar e familiarizar o(a) acadêmico(a) em relação ao programa de Educação a Distância da UNIASSELVI; ● compreender e aplicar os procedimentos metodológicos no desenvolvimento de trabalhos científicos; ● empregar as normas científicas necessárias ao desenvolvimento do texto acadêmico. MetodologiaExercícios Científica 1.…

TÓPICO 3 Educação a Distância Caderno de Estudos Metodologia do Trabalho Acadêmico Integrantes do Grupo 3: Celina, Pamela, Ana e Marco Professora Roberta Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso: Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos 31/01/2012 RESUMO DO TÓPICO 3 Educação a Distância Caderno de Estudos Metodologia do Trabalho Acadêmico Integrantes do Grupo 3: Celina, Pamela, Ana e Marco Professora Roberta Centro Universitário Leonardo da Vinci –…

GRUPO diretrizes e regulamento de estágio e trabalho de graduação curso de pedagogia 2010/1 Editora Grupo UNIASSELVI 2011 NEAD DIRETRIZES E REGULAMENTO DE ESTÁGIO E TRABALHO DE GRADUAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA 2010/1 Indaial 2011 iii iv SUMÁRIO 1 DIRETRIZES BÁSICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO E DO TRABALHO DE GRADUAÇÃO............................................... 1 1.1 INTRODUÇÃO............................................................................

Autoaprendizagem (EAD) aprender a aprender O ensino a distância e o autodidatismo Thiago da Cruz Campos Prof. Socorro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0757) – Disciplina 28/02/2013 RESUMO Palavras-chave: Tecnologias, conhecimento, aprendizagem INTRODUÇÃO A vida acadêmica de ensino a distancia que tem para o aluno aprender a aprender, está voltada para um ensino autodidata que compromete ao aluno aprender de forma didática que visa…

Organização Edson Torres Conteudista Reitor da UNIASSELVI Prof. Hermínio Kloch Pró-Reitora de Ensino de Graduação a Distância Prof.ª Francieli Stano Torres Pró-Reitor Operacional de Ensino de Graduação a Distância Prof. Hermínio Kloch Diagramação e Capa Paulo Henrique do Nascimento Revisão: Nélson Dellagiustina Todos os direitos reservados à Editora Grupo UNIASSELVI - Uma empresa do Grupo UNIASSELVI Fone/Fax: (47) 3281-9000/ 3281-9090 Copyright © Editora GRUPO UNIASSELVI 2011. Proibida a…

Educação para quê? Ivo Augusto Oliveira e Silva Ferreira⃰ O aumento do número de estudantes que concluem o ensino básico (fundamental e médio), no município de Paulo Afonso, no Estado da Bahia, pressupõe uma expansão na procura pela educação superior. Desse modo, para o atendimento de tal demanda ocorre o aumento da oferta de vagas de formação superior, através da comercialização das instituições de ensino privadas, especialmente, as de ensino à distância. Contudo, além das…

xxx 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: Educação Básica x problemas do cotidiano escolar 2 OBJETIVO da pesquisa: Identificar como são abordadas as ações dos estabelecimentos de ensino com relação a indisciplina; Especificar as ferramentas tecnológicas utilizadas na prática docente; Descrever a formação docente do professor entrevistado e como relaciona teoria e prática com seu cotidiano; Reconhecer docentes qualificados na educação inclusiva; Analisar a prática…

Curso - Educação a Distância - Grupo UNIASSELVI Principal | Mapa do Site | O uvidoria Seleção e Matrículas Informações Legais Mensalidades Polos de Apoio Presencial Perguntas Frequentes Cursos Formas de Ingresso Orientações Acadêmicas Dados Institucionais Principal » Cursos » Cronograma do Curso Aulas Cronograma do Curso Impressão do Boleto Laboratório Virtual Biblioteca Virtual ENADE 2012 Vídeos Instrucionais UNIEGRESSO Fale Conosco Autenticação AVA Alunos Professores…