Educação A Distancia Uniasselvi

AS MULHERES NO MUNDO DO TRABALHO Anilori Dusterhoft Vicente Prof. André marcos Viera Soltau Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI História - Núcleo de educação a Distância (HID0081) – História do Pensamento Político e Econômico 21/ 05/09 RESUMO Para analisarmos o lugar da mulher no mundo do trabalho, tomaremos como ponto de partida à revolução industrial e as mudanças ocorridas na vida dos trabalhadores daquele período. Esse marco é particularmente importante para a…

EDUCAÇÃO E FAMÍLIA: UMA UNIÃO FUNDAMENTAL Ana Carolina Mees Rosimeri Morastoni de Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Artes Visuais (ART0049) – Prática do Módulo I 02/07/11 RESUMO Este artigo aborda a importância da relação entre Escola-Família no Processo de Aprendizagem do aluno. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, na qual constatou-se que a relação escola X família é imprescindível, pois a família como espaço de orientação, construção da…

GESTÃO DE PESSOAS NO Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Gestão Publica (GPU 0038) – Gestão de Pessoas 27/06/2012 RESUMO Sabemos que a Administração Pública esta passando por varias transformações em sua estrutura, com o objetivo de buscar melhor eficiência nas tomadas de decisões, já que o modelo utilizado anteriormente se apresentava ineficiente para suprir as necessidades atuais. Dessa forma este trabalho tem como objetivo…

A História da Educação no Brasil Maurício Garcia Barbosa Prof.ª Lisa Fernanda Meyer da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura História (HID 0270) – Prática Educativa Módulo II 05/12/2012 RESUMO A educação no Brasil começou pelos Jesuítas que catequizavam os índios, que foram expulsos por Marquês do Pombal onde teve seu primeiro declínio. No império ficou priorizada a mão de obra e as instituições de ensino gratuitas, na…

escolhestes estudar. Você está participando de um momento importante na instituição e no nosso país, pois a Educação a Distância – EAD está se expandindo cada vez mais, por ser uma modalidade que busca atender as novas demandas educacionais decorrentes das mudanças na nova ordem econômica mundial. As características fundamentais da sociedade contemporânea que têm impacto sobre a educação são, pois, maior complexidade das relações sócio-produtivas, uso mais intenso …

A INFORMÁTICA E A EDUCAÇÃO DANIELA Prof.ª Susana Michelim Collareda Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD0851) – Trabalho de Graduação 12/11/10 RESUMO A informática e a educação são os principais meio desse estudo que tem como objetivo, pesquisar o microcomputador como ferramenta pedagógica na sala e aula para perda da amostra das aulas expositivas, que ja passaram do tempo, bem como…

OS PROBLEMAS DO COTIDIANO NA ATUAÇÃO DOCENTE João Leandro Faria Oliveira Professora Helena H. Bom Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Geografia (Ged. 080) – Prática do Estágio I 16/11/12 RESUMO Demonstrar os problemas enfrentados no dia-a-dia do professor para manter a prática docente, e suas relações com a falta de limites e indisciplina do corpo de alunos, deficiência na qualificação do professor, e que esses e sociedade devem buscar alternativas que…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Silvana Heidecke Hausmann Profª. Dagmar Hempkemaier Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia(PED 0286) – Estágio III 16/10/2013 RESUMO O objetivo central desse trabalho visa identificar a importância do lúdico na educação infantil voltado para o processo de ensino-aprendizagem. Para isso, faz-se necessário saber o significado do brincar. Para exercer sua capacidade de criar é imprescindível…

GESTÃO DE PESSOAS Eliane Ester Machado Santos Machado Professor Janos Job Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Administração (ADG0236)) – MÓDULO I 21/11/2012 RESUMO Atualmente as organizações requerem ações de gestão que gerem comprometimento por parte dos empregados, a fim de gerar valor agregado aos produtos e serviços e proporcionar maior realização pessoal e profissional aos trabalhadores. Neste contexto, o propósito deste texto consiste em abordar algumas…

Jorge Werthein, que não necessariamente a inclusão acontece em virtude do conhecimento, mas pode ocorrer a exclusão. E por fim não podemos esquecer que na sociedade da informação também há impactos na educação, a exemplo, disciplinas cursadas de forma semipresencial ou a distância. Esta forma de educação exigiu do professor e do aluno novas maneiras de organizar o tempo e inclusive mudanças nas concepções de ensino e aprendizagem. 4 SOCIEDADE DO CONHECIMENTO Nos últimos anos é…