Sete saberes Fichamento Edgar Morin

Os sete saberes necessrios educao do futuroAs cegueiras do conhecimento O erro e a iluso1aMorin, Edgar, 1921- Os sete saberes necessrios educao do futuro / Edgar Morin traduo de Catarina Eleonora F. da Silva e Jeanne Sawaya reviso tcnica de Edgard de Assis Carvalho. 2. ed. So Paulo Cortez Braslia, DF UNESCO, 2000.Inicialmente o autor elucida caractersticas da comunicao verbal uma das principais ferramentas no processo educativo. Alm disso, explica que no existe nenhum tipo de conhecimento que no esteja ameaado pelo em qualquer grau pelo erro ou iluso. Nesse momento levantada a ideia de construo do conhecimento que como Morin explica no funciona da mesma forma que um espelho isto No reproduzimos as informaes que recebemos da mesma forma da qual nos foi passada, passamos de acordo com a nossa percepo capturada pelos nossos sentidos logo o conhecimento fruto de uma traduo/reconstruo que vem por meio da linguagem e do pensamento somado como j dizemos as percepes do nossos sentidos portanto sofrem influncia direta do receptor da informao. A partir da abordada a questo dos erros. O primeiro deles chamados erros mentais diz respeito ao potencial de cada ser humano da mentira para si prprio (self-deception) pode se entender como a capacidade de adaptar a informao recebida ao seu prprio gosto de acordo com o que mais interessa ao receptor, esse recurso, contudo aplicado sem que o indivduo que o use se d conta que o est empregando. O segundo chamado erros…

Os sete saberes necessários à educação do futuro As cegueiras do conhecimento: O erro e a ilusão 1a Morin, Edgar, 1921- Os sete saberes necessários à educação do futuro / Edgar Morin ; tradução de Catarina Eleonora F. da Silva e Jeanne Sawaya ; revisão técnica de Edgard de Assis Carvalho. – 2. ed. – São Paulo : Cortez ; Brasília, DF : UNESCO, 2000. Inicialmente o autor elucida características da comunicação verbal uma das principais ferramentas no processo educativo. Além disso,…

OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO, obra que se encontra em sua 4ª Edição (2001), editada pela Editora Cortez, apoio da UNESCO, apresentando 118 (cento e dezoito) páginas e podendo ser adquirida pelo valor de R$ 15,00 (quinze reais), tradução feita por Catarina Eleonora F. da Silva e Jeanne Sawaya e revisão técnica de Edgard de Assis Carvalho, é o resultado de uma iniciativa da UNESCO, que com objetivo, entre outros, de aprofundar a visão transdisciplinar da educação, em…

MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários a educação do futuro. Tradução de Carina Eleonora F. de Silva e Jeane Sawaya; revisão técnica de Edgar de Assis Carvalho. 2 ed.- São Paulo: Cortez: Brasília, DF: UNESCO, 2000. Trazemos em nossas mentes uma profunda reflexão do que somos, e no livro os sete saberes para o futuro de Edgar Morin ele ressalta os sete saberes indispensáveis para a educação no século XXI, mencionando a Ética da humanidade e a visão que temos do mundo com nossas…

(Ribeiro, Marques e Ribeiro, ob.cit. p. 51) No início do terceiro milênio o desafio parece ainda maior: trata-se de construir um novo modo de pensar, um pensamento que sustente uma nova ética. Uma ética que reconheça o individual e o coletivo, o global e o local, que ajude na construção da unidade humana a partir de sua diversidade. Um dos pensadores atuais que mais tem contribuído nessa direção é o filósofo francês Edgar Morin. Centrando seu trabalho na categoria da complexidade,…

Criatividade com Edgar Morin “...Mostrei minha obra–prima às pessoas grandes e perguntei se o meu desenho lhes dava medo. Responderam-me: “Por que é que um chapéu daria medo? Meu desenho não representava um chapéu. Representava uma jiboia digerindo um elefante. Desenhei então o interior da jiboia, a fim de que as pessoas grandes pudessem entender melhor. Elas têm sempre a necessidade de explicações detalhadas. As pessoas grandes aconselharam–me a deixar de lado os desenhos de…

Resenha do livro de Edgar Morin MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários a educação do futuro. São Paulo, Cortez, 2000. 177p. Edgar Morin começa seu tratado a a respeito do que ele acreditar ser os elementos necessários a educação do futuro (que começa hoje) apontando as falhas da educação atual: o ensino fragmentado em disciplinas, a arrogância dos paradigmas racionalistas que não levam em conta a afetividade do ser humano. Ele descreve os erros e as ilusões do conhecimento, como…

Resenha do livro de Edgar Morin MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários a educação do futuro. São Paulo, Cortez, 2000. 177p. Edgar Morin começa seu tratado a a respeito do que ele acreditar ser os elementos necessários a educação do futuro (que começa hoje) apontando as falhas da educação atual: o ensino fragmentado em disciplinas, a arrogância dos paradigmas racionalistas que não levam em conta a afetividade do ser humano. Ele descreve os erros e as ilusões do conhecimento, como…

FICHA BIBLIOGRÁFICA Morin, Edgar, 1921- Os sete saberes necessários à educação do futuro / Edgar Morin ; Tradução de Catarina Eleonora F. da Silva e Jeanne Sawaya . Revisão técnica de Edgard de Assis Carvalho. 2º edição. – São Paulo : Cortez ; Brasília, DF : UNESCO, 2000. Título original: Les sept savoirs nécessaires à l’éducation du futur .RESUMO: O Autor pretende, única e essencialmente, expor problemas centrais ou fundamentais que permanecem totalmente ignorados ou…

Edgar “Morin” Nahum O filósofo, sociólogo, antropólogo e historiador francês, porém de família judaica, nasceu na década de vinte, em Paris e é considerado um dos principais pensadores vivos e um dos principais teóricos sobre a complexidade. Pensamento Complexo De acordo com a “Teoria da Complexidade”, atualmente somos educados por um sistema de pensamentos que fragmenta as áreas de pensamento, onde estudamos separadamente diversos aspectos e ciências fechadas, de maneira…