edgar morim

Foi com o objetivo, entre outros, de aprofundar a visão transdisciplinar da educação, que a Unesco solicitou a Edgar Morin que expusesse suas idéias sobre a educação do amanhã. EdgarMorin aceitou o desafio e nos brindou com um texto da mais. Os Sete Saberes enunciados por Morin constituem eixos e caminhos que se abrem a todos os que pensam e fazem educação e que estão preocupados com o futuro das crianças e adolescentes. Os sete saberes indispensáveis enunciados por Morin são: Evitar as cegueiras do conhecimento: o erro e a ilusão Como a percepção do mundo é sempre uma reconstrução, estamos todos sujeitos ao erro e a ilusão. É um problema de todos e cada um deve levá-lo em conta desde muito cedo e explorar as possibilidades de erro para ter condições de perceber a realidade. De fato, o sentimento, a raiva, o amor e a amizade pode nos cegar, e a afetividade pode asfixiar o conhecimento, mas também pode fortalecê-lo . A própria memória é também fonte de erros, sendo a racionalidade a melhor proteção contra o erro e a ilusão. Os princípios do conhecimento pertinente É preciso ter uma visão capaz de perceber o conjunto. Somos portadores e reprodutores de conhecimento desunidos, fragmentados, o educador deve ser capaz de promover uma relação dialógica entre o particular e o geral. A educação do futuro formará um cidadão e o profissional apto a pensar com o todo e não com as partes. Ensinar a condição humana Nosso destino está ligado ao destino da terra e do

Trabalho de português: *Pesquisa *Trabalho Representante: Grupo: 1)________________________________________________ 2)___________________________________________________ 3)______________________________________________________ 4)______________________________________________________ 5)___________________________________________________ 6)____________________________________________________ 7)_____________________________________________________…

(evolução natural) do mundo físico, ou seja, o universo evolui, como um todo, seguindo a degeneração (fator qualitativo de atribuição humana), a desordem, embora localmente o contrário possa acontecer. A vida seguem o mesmo caminho, quando segue sua tendência natural a degeneração. Para Morin devemos rever nossa noção de progresso. Propõe então um “Progresso na ideia de Progresso” para sua forma complexa e não comumente aceita, como linear, simples e irreversível. O Problema do…

maneira, eu nunca me interessei pela comunicação em si mesma, embora tenha tratado de temas adjacentes em livros como O Cinema e o homem imaginário, Cultura de massa no século XX e As Estrelas, isso pela simples razão que me parecia fundamental refletir sobre a cultura de massa, evidentemente uma cultura que só pôde desenvolver-se graças à mídia.” (MORIN, p. 07). Em seguida ele menciona uma de suas prioridades que é criticar o mito da comunicação, ele defende a mídia entre as teorias de…

complexidade onde ela não aparenta estar, como na vida cotidiana sendo em casa no trabalho e nas relações sociais entre outros. Isso mostra, as nossas varias personalidades, e o mundo de fantasias e sonhos que nos vivemos. Ilustra também que não só a sociedade é complexa mas tudo que esta a nossa volta. O paradigma simplificador tem por base(disjunção e redução), assim separando o que esta ligado ou unificando do que é diverso, excluindo a desordem. Os cientistas precisavam encontrar…

É com imenso prazer que a Coordenação de Publicações da revista Terra Livre apresenta à comunidade geográfica e demais interessados o número 28 que tem como dossiê temático Geografia e Ensino. Pensar fazer a Geografia neste início de milênio é uma tarefa árdua e complexa, mas também prazerosa e acima de tudo necessária, seja pela dinâmica avassaladora com que a lógica do capital atua sobre os mais variados territórios, lugares e regiões, sejam pelas conseqüências que seu processo…

necessários para a educação do futuro" de Edgar Morim O texto "Os sete saberes necessários para a educação do futuro" de Edgar Morim, tem como objetivo apresentar perspectivas para uma melhor educação , a fim de alcançar uma nova postura do educador frente aos desafios do ensino , desde a aproximação com os alunos a questões referentes as disciplinas e avaliação. No capitulo I Edgar Morim aborda a temática das Cegueiras do conhecimento: o erro e a ilusão, que faz menção ao erro como…

Trabalho apresentado no curso de Direito da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para obtenção da nota parcial da disciplina de pesquisa jurídica no º10 período, sob orientação do professor Jaldemir. Paripiranga 2010 UMA NOVA PESPCTIVA DO ENSINO JURIDICO Neicla Gardênia Carvalho Dantas¹ RESUMO: O presente artigo aborda o tema relativo ao ensino jurídico sob a perspectiva do livro os sete saberes necessários à educação do futuro de Edgar Morin. Explana uma…

Complexidade em latim Complexus que significa aquilo que é tecido em conjunto. O autor diz sobre a teoria da complexidade. Edgar Morim define o homem como Homo complexus. Acredita que o homem está ligado a natureza e a cultura. Define também que a ideia de complexidade é bem mais que a simples soma das partes. Edgar Morim se dedica ao estudo de teorias como a teoria da informação, a teoria dos sistemas e a teoria cibernética. Em seus estudos desenvolve definições de operador dialógico;…

A cabeça bem-feita de Edgar Morim reflete sobre repensar a reforma, reformar o pensamento, apresentando a situação da hiperespecialização, em que se encontra o pensamento humano e a educação na atualidade. Discute acerca do ensino, da educação, do saber. O autor deixa claro, a inadequação cada vez mais ampla, profunda e grave gerada pelos saberes separados e fragmentados entre disciplinas, de um lado e, de outro, realidades ou problemas poli-disciplinares, globais e planetários. Essas…