E Preciso Saber Gramatica Para Ler E Escrever

a experiência do leitor com outros textos ou situações vivenciadas no dia a dia. É possível, em uma aula, por exemplo, ler o titulo do texto e discutir sobre as possíveis ideias que o texto trará. Após aguçar a curiosidades dos alunos com a pré-leitura, passamos para a leitura propriamente dita. Leitura Inicia-se a compreensão do texto, a identificação do assunto. É preciso que exista uma interação AUTOR-TEXTO-LEITOR, para, através das estratégias de leitura, construirmos um sentido…

Mito nº 7 “É preciso saber gramática para falar e escrever bem” O livro do Marcos Bagno, é muito interessante, pois traz questionamentos importantes para nossa sociedade, ele desmistifica mitos que a muito vem sendo vividos por muitas pessoas como por exemplo “os brasileiros não sabem português” ou “as pessoas sem instrução falam tudo errado” entre outros, como por exemplo o mito que eu apresentei que dizia ser preciso saber gramática para falar e escrever bem, mas como o autor…

do Brasil hoje, percebemos grandes evasões, conflitos na tradução do português em gramática, analfabetos funcionais e alunos que não possuem o pleno domínio da língua. Todavia, vale ressaltar que o ensino da gramátia é sim importante e necessário, porém dominar as regras não tornará o indivíduo um cidadão crítico, e que saiba fazer uma leitura de mundo; a gramática por si só, e sem contextualização não abrangerá a ampla função da Língua. Muitos…

Aspectos gramaticais e Produção de texto Conhecer bem a gramática é condição básica para se produzir um texto de qualidade? Boa pergunta. A meu ver, trata-se de um tema polêmico. Existe muita gente por aí dizendo que não é preciso saber gramática para isso. E o que é texto de qualidade? É aquele construído de acordo com a variedade padrão da língua, de acordo com a norma culta ou de acordo com a língua padrão. Qualquer um desses ‘de acordo’, retro citados, é verdadeiro. Já li muitos textos

(109) 1.1. “Por que ensinar”, ou “por que não ensinar gramática na escola? (109) 1.2. Poderia ser favorável a tal ensino, se adotassem determinados pontos de vista e em determinada s circunstâncias – uma definição das séries escolares em que isso se faria por exemplo. (109) 2. As pessoas deveriam ter o direito de poder saber tudo o que é possível saber, sem distinção sobre a relevância ou satisfação dos objetos do saber. (109) 3. A função da escola é permitir aos seus…

Referência: POSSENTI, Sírio, POR QUE (NÃO) ENSINAR GRAMÁTICA NA ESCOLA, Campinas, SP: Mercado de letras: Associação de leitura do Brasil, 1996. (coleção Leituras no Brasil; Primeira Parte: O papel da escola é ensinar língua padrão/Ensinar língua ou ensinar gramática? O objeto da escola é ensinar o português padrão, ou, talvez mais exatamente, o de criar condições para que ele seja aprendido. Qualquer outra hipótese é um equivoco político e pedagógico. “A tese de que não se deve…

A GRAMÁTICA E SUAS IMPLICATURAS Flavio Aurélio da Silva Brim Profa Helena Cristina Lübke Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 6651) – Metodologia e Conteúdos Básicos de Língua Portuguesa 06/11/09 4 A LINGUA E A GRAMÁTICA Segundo Lübke (2007) o conceito de gramática como “um conjunto de regras que usamos para

Universidade Estadual de Maringá – UEM Maringá-PR, 9, 10 e 11 de junho de 2010 – ANAIS - ISSN 2177-6350 _________________________________________________________________________________________________________ O ENSINO DA GRAMÁTICA CONTEXTUALIZADO COM AS DIFICULDADES DOS ALUNOS: UMA PRÁTICA POSSÍVEL Silvana Soares Siqueira Rocha (PG-UEM) Considerações iniciais No contexto educacional em que estamos inseridos, a cada dia nos deparamos com situações novas, que nos instigam a…

verdadeira diversidade linguística de nosso país para aprimorarem suas politicas de ação perante a população marginalizada dos falantes das variedades sem prestigio social. Portanto queremos que todo brasileiro seja qual for sua origem social possa ler e entender os melhores escritores e tirar todo proveito das modernas tecnologias observadas e lidas nos programas de Televisão, pois felizmente, essa realidade linguística diversificada já é reconhecida pelas instituições oficiais…

ajudamos a construir sua história, porque por nossos lábios, a língua também se transforma, ganha novos coloridos, torna-se mais rica. Na linguagem, existe o que aprendemos na escola, onde dizem que precisamos aprender a falar e a escrever bem, entra nesse jogo, a gramática normativa, a qual procura apresentar o que se entende como norma padrão. Norma padrão é o conjunto de formas e construções de uma língua, utilizadas por pessoas de elevado grau de escolaridade, e que vivem em…