Diversidade Cultural Resgatando A Cultura Brasileira

PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Desafio Profissional “Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade”, sob orientação do professor-tutor a distância: Adriane Arriada Pelotas, 2 de Abril de 2014 Introdução: Buscaremos neste trabalho exemplificar nosso entendimento em analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais, e avaliar as implicações práticas do…

Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade NOVO HORIZONTE DO SUL / MS 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Fabiano Rodrigues Ferreira RA 2857161287 Rosangela Miotti Deola RA 2807892421 Vilma Donato dos Santos RA 2846258020 Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e…

Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Projetos e Práticas de Ação Pedagógica RESGATE DA CULTURA POPULAR BRASILEIRA ANIELI LUCI MARQUES ADACHI RA: 1201680 DAIANE AP. SEVERINO ZEM RA: 1225860 DANIELA GEROMEL SICONATO RA: 1204427 MARIA MADALENA RODRIGUES RA: 1220952 ITATIBA 2014 ANIELI LUCI MARQUES ADACHI RA: 1201680

História e Cultura Afro-brasileira (lei Nº 10.639/2003): Um Desafio Para a Educação Física Escolar Por: Eliane Glória Reis da Silva Souza XI EnFEFE - Encontro Fluminense de Educação Física Escolar. INTRODUÇÃO A pluralidade cultural é um tema que vem sendo estudado atualmente por várias áreas de conhecimento, visando a abordagem da diversidade e das várias manifestações culturais presentes na sociedade. O intercâmbio entre as várias culturas pode propiciar a troca e vivências sobre…

nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) Art. 2º A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. XII - consideração com a diversidade étnico-racial. (Incluído pela Lei…

Projeto Diversidade | Regional. | | Brasil: Muitas cores, muitosSons... Uma só nação.POR UMA CULTURA RECONHECIDA E VALORIZADA. | | C.E.P.J.D | 17/11/2011Cepjd2011.blogfacil.netelanadonato@gmail.combarradochocanoticias.blogspot.com/cepjd2011@yahoo.com.br | | Centro Educacional Pº Jorge Delano Brasil: Muitas cores, muitos Sons... Uma só nação. POR UMA CULTURA RECONHECIDA E VALORIZADA. "A cultura não lida apenas com as artes

A importância da diversidade cultural a partir do livro O presente de Ossanha. A partir da leitura do livro o presente de Ossanha, observa-se que este relata a história de dois meninos de classes sociais diferentes, sendo um escravo negro e o outro o filho branco de um dono de engenho rico. O pai do menino branco, de forma autoritária, por se sentir dono do menino negro, tenta obrigá-lo, fazendo ameaças, a vender um pássaro que pegou através de um galho mágico que ganhou de presente. …

|PROGRAMA DIVERSIDADE NA ESCOLA |[pi|[pi|[pi| | |c] |c] |c] | |O Programa Diversidade na Escola, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação, objetiva promover ações educativas direcionadas| |ao respeito à diversidade, em suas múltiplas formas: cultural, étnica, de gênero, sexual; reconhecer os diferentes atores e sujeitos | |que interagem no ambiente escolar; combater o preconceito e a…

Pluralidade Cultural A realidade brasileira e a pluralidade cultural O Brasil apresenta uma população de origem diversificada com culturas que se preservam, mas que ao mesmo tempo se juntaram e formou uma nova estrutura sociocultural sem perder as identidades de cada grupo, o que permite uma construção comum. A intenção da Educação é a aproximação e entendimento da igualdade, dignidade e valorização da diversidade cultural. A Educação visa passar diferentes formas de conhecimento…

UNIVERSIDADE ANHAGUERA POLO SEMIPRESENCIAL DE PROMISSÃO - SP PEDAGOGIA – 1ª SÉRIE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ACADÊMICOS ANETE IGARASHI RONQUI – RA: 1708161763 DANIELLE MONTEIRO – RA: 1708153880 FLÁVIA APARECIDA EVARISTO – RA: 1708157654 JESSICA PAULA TIMOTES ALMEIDA – RA: 1708160488 MARIA LUIZA BOTTIN – RA: 1708159201 ATPS: ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DESAFIO PROFISSIONAL Tutora: Fernanda A. Massari Qader Promissão – SP 29/03/2015 Objetivo Expor os conhecimentos que um pedagogo deve