Diversidade Cultural No Ensino De Historia

PROFESSORA GIANE ALBIAZZETTI SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E CULTURA Aula 1 Ementa da disciplina Abordagem da perspectiva da diversidade cultural e a perspectiva da inclusão social e educacional. A diversidade e as interações humanas, a pluralidade humana e a educação intercultural, com vistas a educação voltada para o desenvolvimento humano. Educação e cultura. Ementa da disciplina Enfoques teóricos da Sociologia da Educação. A importância da Sociologia da Educação na…

PROFESSORA GIANE ALBIAZZETTI SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E CULTURA Aula 1 Ementa da disciplina Abordagem da perspectiva da diversidade cultural e a perspectiva da inclusão social e educacional. A diversidade e as interações humanas, a pluralidade humana e a educação intercultural, com vistas a educação voltada para o desenvolvimento humano. Educação e cultura. Ementa da disciplina Enfoques teóricos da Sociologia da Educação. A importância da Sociologia da Educação na…

O MULTICULTURALISMO E SUAS DIVERSIDADES CULTURAIS NAS ESCOLAS Tutor: Esp. Luziane Raniere da Silva CURRAIS NOVOS – RN 24 - 04 - 2014 INTRODUÇÃO Vimos que no multiculturalismo mostra as mais diversas formas de educar e que nesse contexto envolve varias leis para que a educação seja proveitosa para todos com o sentido de ensinar a cultura em que cada um vive e para que tenham o conhecimento da diversidade humana. Sendo assim a diversidade e o multiculturalismo tem…

CARVALHO, RU:597855 Rafaela Stein Elizabthe A Ramos EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola Educação e Diversidade Educação de Jovens e Adultos Pesquisa e Prática Profissional – Diversidade Cultural CURITIBA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIANA FRANCISCA DE CARVALHO, RU:597855 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a…

Elisabeth Maria de Fátima. A Inclusão da História e da Cultura Afro-brasileira e Indígena nos Currículos da Educação Básica. R. Mest. Hist., Vassouras, v. 12, n. 1, p. 71-84, jan./jun., 2010. Resumo: Através do referido texto, a autora realiza uma análise acerca das legislações e projetos que norteiam o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena nas instituições de Educação Básica, destacando a importância deste momento para a valorização da história e cultura dos…

documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96)  O ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e europeia.  Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e…

DESAFIO PROFISSIONAL: EDUCAÇÃO DIVERSIDADE Neste desafio profissional objetivamos conhecer o tema “Multiculturalismo” e também aplicar seus conceitos às práticas docentes e de gestão escolar, pois este estudo nos capacitará a receber e integrar harmonicamente nas escolas crianças de diferentes culturas. Buscaremos socializar discussões, estudos e princípios norteadores de procedimentos pedagógicos em que questões referentes a identidade, raça, gênero, sexualidade, religião, cultura e saberes

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo mostrar os principais aspectos relacionados às diversidades e ao multiculturalismo presentes nos documentos LDBEN (Lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional), PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais), Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1. Também faz uma análise crítica sobre

EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Felipe Martins Ferreira de Gois – RA 2872205839 Fernanda Rodrigues da Silva – RA 2851207673 Giovana Correia de Oliveira – RA 2803867838 Francisco Sebastião da Silva – RA 2865963442 Sorocaba, 17 de Abril de 2015. INTRODUÇÃO: Buscaremos neste desafio ter como o principal objetivo a concepção de reconhecer os desenvolvimentos e as habilidades da Estrutura e a Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade e nos…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOCIA Disciplinas: EDUCAÇAÕ E DIVERSIDADES E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA NOME: Érica Janaina Vieira Machado – RA 1709100741 TUTOR PRESENCIAL: VANDA CRISTINA OLIVEIRA ACOSTA ARAÇOIABA DA SERRA/SP-ABRIL/ 15 INTRODUÇÃO. Este desafio apresenta um projeto pedagógico curricular de uma comemoração escolar que deve focar na família, visando a diversidade o multiculturalismo. Mesmo quando se celebra o dia das Mães ou dos…