Diversidade Cultural Brasileira Exercícios

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: PROCESSO DE CONSTRUÇÃO SOCIAL DOS SUJEITOS E A COMPREENSÃO DA MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA 4 2.1. EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE 5 2.2. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 6 2.3. pesquisa e prática profissional - diversidade cultural 10 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 13 1. INTRODUÇÃO A presente Produção de Aprendizagem tem como tema principal a Diversidade cultural: processo de construção social…

Itabira 2013 Introdução: O Estado brasileiro, escravista durante mais de trezentos anos, reestruturado por conceitos republicanos excludentes, impôs e estimulou, ao longo da história, conceitos de nacionalidade que determinaram um discurso cultural distante da realidade multicultural do país. Nestes relatos poderemos enxergar o retrato do Brasil, a triste historia que herdamos das gerações passadas, mais também poderemos ver lutas e conquistas por descendentes Afrô.

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Questões 1 -Qual o objetivo do Ministério da Educação com a criação da Secad e da Seppir? O objetivo da Secad é respeitar e valorizar a diversidade da população construindo progranas de alfabetização e educação para ter como objetivo a meta contra discriminação sexual e racial,enfrentando injustiças no sistema educacional do país e contribuindo para

RA 8523830256. DESAFIO PROFISSIONAL Trabalho apresentado para a disciplina de Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira, sob a regência do Profº Rodrigo Parisoto, para conclusão das disciplinas Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira. INTRODUÇÃO Nesse desafio serão abordados aspectos relevantes no âmbito escolar, como a diversidade cultural e o multiculturalismo. Para isso realizamos pesquisas de fatos reais, que…

DE ENSINO SUPERIOR “SANTO ANDRÉ” Jorge Angelo Fiaschi Kalena Beatriz Queiroz Carneiro Luana Ferreira Silva DIVERSIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR Santo André 2012 UNIESP IESA-INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR “SANTO ANDRÉ” Jorge Angelo Fiaschi Kalena Beatriz Queiroz Carneiro Luana Ferreira Silva Mara Iglaé Hoffmann Tâmini Roberta Friguetto Vivian Nogueira Ramos DIVERSIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto de Ensino Superior de “Santo…

precisa valorizar a cultura de sua própria comunidade, contribuindo para o exercício de cidadania. Assim, hoje um dos desafios da educação é a construção de uma prática pedagógica que valorize diferentes formas de vivências, expressões culturais, organizações sociais e reivindicações de diversos grupos ao longo da construção da sociedade brasileira. A cultura brasileira em sua essência é composta por uma diversidade cultural, fruto de uma aproximação que se desenvolveu desde os…

convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Ela é dever da família e do estado, inspiradas nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento de educação, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Para que se torne uma realidade, e necessário que se façam esforços coletivos nas…

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL Polo: São Jose Dos Campos/SP Curso: Pedagogia Disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira ALUNOS: Janaína Aparecida R. do Prado Deodato RA8527932258 Daiana Silva do Nascimento RA 8744987565 Ana Maria Sales dos Santos RA 8529950710 Viviane Gonçalo da Silva

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO ...........4 2.1. A importância do direito a diversidade e do enfrentamento ao preconceito 4 2.1.1 A formação dos indivíduoa e dos grupos frente a sociedade capitalista 5 2.1.1.1 Analisando o processo histórico constitutivo das diferenças étnico-raciais,e sociais e econômicas do Brasil a partir dos Quilombos 6 2.1.1.1.1 Análise pessoal sobre a diversidade e a desigualdade na região Norte 7 3…

sociedade no aprimoramento da educação brasileira. O CNE tem como compromissos Consolidar a identidade do Conselho Nacional de Educação como órgão do estado, identidade esta afirmada e construída na prática cotidiana, nas ações, intervenções e interações com os demais sistemas de ensino. Participar do esforço nacional comprometido com a qualidade social da educação brasileira, cujo foco incide na escola da diversidade, na e para a diversidade, tendo o PNE e o PDE…