O IMPACTO NA DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR ATRAVÉS DO USO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PELO CONSÓRCIO CEDERJ NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL

Monografia O IMPACTO NA DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR ATRAVÉS DO USO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PELO CONSÓRCIO CEDERJ NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL Daniela Mendes Vieira da Silva MONOGRAFIA SUBMETIDA AO CORPO DOCENTE DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA COMO PARTE DOS REQUISITOS NECESSÁRIOS PARA A CERTIFICAÇÃO COMO ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA Lourival José Passos Moreira, Orientador RIO DE JANEIRO, RJ - BRASIL AGOSTO / 2012 ii Dedico este trabalho à minha amada família, à minha inesquecível avó Téia, à minha querida mãe Eneida, aos meus amados irmãos Guilherme, Daniel e Marcos e ao meu marido Nazareno e meus filhos Laís e Tiago. iii Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca Central do CEFET/RJ S586 Silva, Daniela Mendes Vieira da O uso da tecnologia da informação para a educação superior na modalidade semipresencial oferecida pelo consórcio CEDERJ / Daniela Mendes Vieira da Silva. —2012. vi, 40f. + anexos: il. p&b ; enc. Monografia (Lato Sensu) Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, 2012. Bibliografia : f.36-40 Orientador : Lourival José Passos Moreira 1. Tecnologia educacional. 2. Ensino superior. I. Moreira, Lourival José Passos (Orient.). II. Título. CDD 371.33 iv AGRADECIMENTOS Inicialmente, meus agradecimentos ao CEDERJ, ao CEFET-RJ – ao primeiro pela minha graduação e pelo despertar da paixão pela EAD e ao segundo pelo…

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Pedagogia em Licenciatura UERJ /CEDERJ Avaliação a Distância 1 ALFABETIZAÇÃO 1 Coordenadora: Marta Rêgo Aluno: Joana Pólo: CEDERJ Caro aluno: a avaliação a distância é um momento de estudo e reflexão sobre a disciplina. Para a realização da avaliação é indispensável a leitura do material didático e a frequência…

Mascarenhas Coordenação da disciplina Rua Visconde de Niterói, 1364 – Mangueira - Rio de Janeiro / RJ – CEP: 20943-001 Tel: (021) 2299-4565 Fax: (021) 2568-0725 http://www.cederj.edu.br e-mail: cederj@cederj.rj.gov.br Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Questão 01 (resposta: mínimo 5 linhas - máximo 15 linhas por item) : Quando existem elementos…

de Tecnologia em Gestão de Turismo SUMÁRIO 1 O CURSO 04 2 OBJETIVOS 05 2.1 OBJETIVO GERAL 05 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 05 3 PERFIL PROFISSIONAL DO EGRESSO 06 4 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 07 5 MATRIZ CURRICULAR 08 6 ESTÁGIO SUPERVISIONADO 10 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 1 O CURSO Dentro do consórcio CEDERJ, celebrado entre o Governo do Estado do Rio de Janeiro e as universidades públicas sediadas no Estado, o Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca – CEFET/RJ…

regras gramaticais, léxico, estruturas sintáticas e semânticas etc. Ao mesmo tempo, o domínio desse sistema não é distribuído igualitariamente. Isso equivale a dizer que nem todos reconhecem esse sistema de regras. Mas até onde é necessário esse domínio? É possível estabelecer outro tipo de domínio sobre a língua? Isso não só é possível, como já acontece cotidianamente. A maior parte da população não controla esse sistema de regras e se comunica trocando informações, enfim, se…

organizacionais e suas dinâmicas. CULTURA, SUBCULTURA E CONTRACULTURA A cultura é para a sociedade ou para a organização o que a memória é para os indivíduos e inclui todas aquelas soluções que funcionaram no passado e são adaptadas ao cotidiano. As pessoas passam, mas as suas contribuições ficam e se transformam em componentes da cultura sob a forma de metas ou valores, de crenças ou de modelos de comportamento. Figura 5.1: Boi Bumbá – figura expressiva do folclore brasileiro. …

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD AD1 – 2015.1 Disciplina: Diversiade Cultural e Educação Coordenador (a): Elielma Machado Aluno(a): Polo: PARACAMBI A partir da leitura do material didático recomendado para a disciplina Diversidade Cultural e Educação (DCE), procure refletir sobre a seguinte citação: “Acreditamos que podemos…

CULTURA BRASILEIRA Vania Maria Gomes DOS SANTOS. Consórcio Cederj. Tecnologia e Gestão em Turismo – Polo Miguel Pereira- Rj A importância das ciências sociais para o planejamento do turismo de modo a minimizar os impactos negativos e maximizar os impactos positivos alcançando assim melhores resultados para o fenômeno turismo. A autora relata de acordo com sua percepção diante da várias literaturas apresentadas que o turismo não pode e não deve ser avaliado, pensado ,…

[pic] Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro. Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura e Pedagogia – UERJ/CEDERJ Prática de Ensino I para as Licenciaturas – UERJ Avaliação a distância 1 ( AD1 ) 2012.2 …

necessidade de se deslocar. Esses deslocamentos, em muitos casos, se configuram em viagens, que podem ser feitas por motivações distintas, como, por exemplo, trabalho, cuidados com a saúde, lazer, etc. Figura 2.1: Aeroporto. Fonte: http://www.sxc.hu/photo/742976 Os avanços conquistados pela humanidade no decorrer dos séculos nos possibilitam conhecer lugares e percorrer distâncias antes inimagináveis, favorecendo, com isso, a ampliação das possibilidades de trocas culturais…