Dissertação Sobre Artigo 32 Inciso L Da Ldb

FUNDEF/FUNDEB DO MUNICÍPIO DE TERESINA (2004 a 2009) Orientador: Profº. Drº. Luis Carlos Sales TERESINA / 2011 1 LUCINEIDE MARIA DOS SANTOS SOARES O CONTROLE SOCIAL DOS RECURSOS DO FUNDEF / FUNDEB DO MUNICÍPIO DE TERESINA (2004 A 2009) Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Gradiação em Educação da Universidade Federal do Piauí, como exigência para obtenção do título de Mestre em Educação. Área de concentração: Educação, Movimentos Sociais e Políticos…

25 5.1 Autonomia Universitária e a LDB............................................................................... 26 6 CRITÉRIOS DE SELEÇÃO E INGRESSO.......................................................................... 28 6.1 O Perfil dos Optantes de Estudos Pedagógicos ........................................................... 30 6.2 Facilidades e Garantia de Emprego ............................................................................. 32 7 SELEÇÃO E INGRESSO DE…

sabiamente, conduziu este trabalho. “Ousar é a única maneira de alcançar o progresso”. Victor Hugo resumo O presente trabalho tem por objetivo a reflexão sobre a qualidade do ensino público no Centro de Ensino Fundamental 04 do Guará e o processo de implantação da educação em tempo integral e sua contribuição para a qualidade do processo ensino e aprendizagem dos alunos participantes deste…

educativas para a superação, de um lado, da tradição assistencialista das creches e, de outro, da marca da antecipação da escolaridade das pré-escolas. O Referencial foi concebido de maneira a servir como um guia de reflexão de cunho educacional sobre objetivos, conteúdos e orientações didáticas para os profissionais que atuam diretamente com crianças de zero a seis anos, respeitando seus estilos pedagógicos e a diversidade cultural brasileira. Esperamos que os esforços daqueles…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES – SCHLA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA LÍGIA WILHELMS ERAS CURITIBA 2014 2 LÍGIA WILHELMS ERAS A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO RECENTE SOBRE O ENSINO DE SOCIOLOGIA/CIÊNCIAS SOCIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO FORMATO DE LIVROS COLETÂNEAS (2008-2013): SOCIOLOGIAS E TRAJETÓRIAS Tese apresentada ao Programa de Pós-graduação em Sociologia, Departamento de Ciências Sociais, Setor de Ciências Humanas Letras e…

pedagógica 28 2 O AMBIENTE SOCIAL NO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR 31 2.1 Indisciplina 31 2.2 Causas da indisciplina 32 2.3 Autoridade se constrói 33 2.4 Papel do professor diante das dificuldades de aprendizagem 34 2.5 Intervenções positivas a serem realizadas pelo professor 36 2.6 Como o planejamento pode ser utilizado no combate da indisciplina 39 2.7 Legislação brasileira sobre educação 40 2.8 O meio social e a violência nas escolas 44 2.9 Como identificar…

ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA E FORMAÇÃO DO PROFESSOR: UM APRENDIZADO SIGNIFICATIVO MESTRADO EM EDUCAÇÃO UNISAL Americana 2011 LEIKO NEMOTO DE BARCELLOS FERREIRA ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA E FORMAÇÃO DO PROFESSOR: Um aprendizado significativo Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação do Centro Universitário Salesiano de São Paulo - UNISAL, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação, sob a orientação do Prof. Dr. Luís Antonio Groppo. UNISAL…

incluindo o atendimento em creches e préescolas. A União delegou aos municípios o dever de atuar prioritariamente no Ensino Fundamental e na Educação Infantil (Art. 211, § 2º CF’88), nesse sentido a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira a LDB 9394/96 em seu art.62 também mostra esta preocupação. Durante muitas décadas, os multiprofissionais da educação (pedagogos, psicólogos, profissionais de educação física e outros) têm estudado e pesquisado com dedicação os problemas…

compatibilidade do servidor com o cargo ao qual foi empossado, sua adequação, eficiência, adaptação às funções a serem exercidas, podendo ser exonerado, caso não preencha as condições exigidas para o exercício do cargo público, conforme §4º Artigo 41 da Constituição Federal, Artigo 15 da Lei Municipal nº 1.399/55 e Decreto Municipal nº 15.514/06. 3. A supervisão, a fiscalização e o acompanhamento do Concurso Público serão realizados pela Comissão Organizadora e Fiscalizadora do…

de estímulos nos momentos difíceis. 5 i.RESUMO O presente trabalho se propõe a investigar qual é a concepção que uma equipe multidisciplinar tem sobre a função do pedagogo em uma equipe atuando em uma escola de educação especial. Assim, em por objetivos levantar a concepção que a equipe multidisciplinar de uma escola especial tem sobre a função do pedagogo, traçar um paralelo entre a concepção da equipe e a real formação do pedagogo e apontar possíveis intervenções visando a…