Automedicação: por que a prática é tão comum entre os jovens?

prática é tão comum entre os jovens? Uma pesquisa do ICTQ (Instituto de Ciência Tecnologia e Qualidade), feita em 12 capitais do país, mostrou que a automedicação é praticada por 76,4% dos brasileiros, a maioria dos quais (90,1%) jovens entre 16 e 24 anos. Além disso a pesquisa apontou ainda que quase um terço (32%) dos brasileiros que se automedicam costuma aumentar a dose do remédio por conta própria, sem orientação do médico ou do farmacêutico. Leia trechos de dois artigos sobre o tema e, considerando as posições neles apresentadas, redija uma dissertação, expondo sua posição sobre o assunto: você costuma se automedicar? Sim ou não e por quê? Com qual dos dois textos você tende a concordar? A partir de suas considerações pessoais, é possível explicar por que a automedicação é tão comum entre os jovens? Automedicação: por que a prática é tão comum entre os jovens? Uma pesquisa do ICTQ (Instituto de Ciência Tecnologia e Qualidade), feita em 12 capitais do país, mostrou que a automedicação é praticada por 76,4% dos brasileiros, a maioria dos quais (90,1%) jovens entre 16 e 24 anos. Além disso a pesquisa apontou ainda que quase um terço (32%) dos brasileiros que se automedicam costuma aumentar a dose do remédio por conta própria, sem orientação do médico ou do farmacêutico. Leia trechos de dois artigos sobre o tema e, considerando as posições neles apresentadas, redija uma dissertação, expondo sua posição sobre o assunto: você costuma se automedicar? Sim ou não e…

BASE DE DADOS Leitura, literatura infantil e ilustração Uma iniciativa do Projecto Linguagem, Leitura, Literatura Infantil e Ilustração: Investigação e Prática Docente, financiado pelo Centro de Estudos da Criança e coordenado pela Prof.ª Fernanda Leopoldina Viana. Apresentação A base de dados sobre Leitura, Literatura Infantil e Ilustração foi desenvolvida pelo Projecto de Investigação: Linguagem, leitura, Literatura Infantil e Ilustração: da Investigação à Prática, projecto…

social Projeto de pesquisa Sobre a Dissertação de mestrado de Selma Gonzaga Silva, titulada de “AS RELAÇÕES ENTRE CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E SOCIEDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS: O QUE DIZ A PRÁTICA DOCENTE” do ano de 2002, Uberlândia-MG. 1) Título/ Sub-título: “AS RELAÇÕES ENTRE CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E SOCIEDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS: O QUE DIZ A PRÁTICA DOCENTE”. 2) Objetivos Gerais: Um dos objetivos gerais desta obra é valorizar uma orientação do ensino de Ciências…

CENTRO DE TECNOLOGIA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALIMENTOS EVANEIDE FERREIRA SILVA OBTENÇÃO DE AGUARDENTE DE BANANA EM MICRO -ESCALA: CARACTERIZAÇÃO DO PROCESSO E DO PRODUTO JOÃO PESSOA 2004 2 SILVA, E.F. Obtenção de aguardente de banana em micro-escala: caracterização do processo e do produto. 119f. Dissertação (Mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos). Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, PB.…

fora, de fora para dentro: organizações, mentalidades e sensibilidades em torno da recuperação dos restos sólidos. 2006. Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) – Fundação Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro, 2006. ARENHART, Amabilia B. P. Colcha de retalhos: a costura de projetos de vida no coletivo da Ecos do Verde. 2006. 116 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) – Universidade do Vale do Rio dos Sinos, São Leopoldo, 2006. ATZINGEN, Regina H. V. O direito à saúde e o trabalho: um…

AVALIAÇÃO DOS MESTRADOS PROFISSIONAIS EM EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO - PRODUTOS EDUCACIONAIS SOBRE PROJETOS DE PESQUISA Ricardo de Oliveira Freitas1, Daniele Barbosa2, Glória Queiroz3 1 SEEDUC/CIEP Mario Tamborideguy/ric_freitas@msn.com 2 SEEDUC/IESK/ danielemedeiros@gmail.com 3 UERJ/gloriapcq@gmail.com Resumo Este artigo tem como meta analisar as dissertações e os diferentes tipos de materiais instrucionais produzidos professores em Mestrados Profissionais (MP) em Ensino de Ciências,…

Metodologia de implantação de software corporativo Por Edílson José de Souza RECIFE, DEZEMBRO/2009 Proibido o uso comercial deste guia sem a autorização da Agência Estadual de Tecnologia da Informação de Pernambuco – ATI. Parte Integrante da Dissertação de Mestrado em Ciência da Computação de Edílson José de Souza – CIN – UFPE – Abril de 2009. ÍNDICE 1. 2. Motivação.............................................................................................................…

COLORADO DO OESTE E AS IMPLICAÇÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO IFRO CAMPUS COLORADO DO OESTE- RO O ÊXODO RURAL EM COLORADO DO OESTE E AS IMPLICAÇÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO IFRO – CAMPUS COLORADO DO OESTE Resenha crítica apresentada ao Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Campus Colorado do Oeste, como parte das exigências do trabalho de metodologia cientifica. Orientadora: Profa. Lucimar Freitas Novais O…

COLORADO DO OESTE E AS IMPLICAÇÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO IFRO CAMPUS COLORADO DO OESTE- RO O ÊXODO RURAL EM COLORADO DO OESTE E AS IMPLICAÇÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO IFRO – CAMPUS COLORADO DO OESTE Resenha crítica apresentada ao Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Campus Colorado do Oeste, como parte das exigências do trabalho de metodologia cientifica. Orientadora: Profa. Lucimar Freitas Novais O…

Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital Objetivos: · Integrar a pesquisa de especialistas em sistemas inteligentes com a dos criadores de interfaces para a interação homem-máquina, ambos mediados por especialistas em cognição visando à aprendizagem em ambientes virtuais. As pesquisas estão voltadas para: (a) inteligência coletiva em ambientes interativos, (b) novos modelos de cognição na interface da computação e das estéticas tecnológicas, (c) processos cognitivos e…