Direitos Humanos Educação

FACULDADE ALVORADA Curso de Pós – Graduação em Docência no Ensino Superior A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA FORMAÇÃO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR Brasília Maio de 2011 2 MARIA DAS GRAÇAS CAMPOS Curso de Pós-Graduação em Docência no Ensino Superior A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA FORMAÇÃO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR Monografia apresentada à Faculdade Alvorada, como exigência ao título de especialista em Docência no Ensino Superior…

RESENHA A EDUCAÇÃO ESCOLAR COMO DIREITO HUMANO DE TRÊS GERAÇÕES: IDENTIDADES E UNIVERSALISMOS. CARLOTA BOTO Para Boto (2005), uma corrente moderna de pensadores apresenta, a partir de uma análise histórica, os direitos humanos em três gerações – ou dimensões -, concebidas de forma interdependente e intercomplementar. A primeira geração de direitos – liberdades individuais ou direitos civis –, expressos nas declarações de final do Século XVIII, e consagradas em várias…

ADILSON PAES DE SOUZA A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA POLÍCIA MILITAR DISSERTAÇÃO DE MESTRADO ORIENTADOR: PROFESSOR DOUTOR CELSO LAFER Universidade de São Paulo Faculdade de Direito São Paulo 2012 ADILSON PAES DE SOUZA A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA POLÍCIA MILITAR Dissertação apresentada à banca examinadora como exigência parcial para a obtenção do título de Mestre em Direito pela Faculdade de Direito do Largo São Francisco da Universidade de São…

Grupo Universitário Maurício de Nassau Curso de Bacharelado em Direito Eduardo Pedro da Silva EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: UM OLHAR SOBRE O CASO UNIPAZ BRASILEIRA Recife 2009 Eduardo Pedro da Silva EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: UM OLHAR SOBRE O CASO UNIPAZ BRASILEIRA Orientador: MSc. Manoel Severino

Religiões africanas Um 'homem da medicina popular' Igbo nos dias atuais na Nigéria, na África Ocidental. As religiões tradicionais africanas também referidas como religiões indígenas africanas, englobam manifestações culturais, religiosas e espirituais no continente africano e há uma multiplicidade de religiões dentro desta categoria. Religiões tradicionais africanas envolvem ensinamentos, práticas e rituais, e visam compreender o divino. Mesmo dentro de uma mesma comunidade, pode…

UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO [pic] EDUCAÇÃO PÚBLICA DE QUALIDADE COMO MEIO DE EFETIVAR OS DIREITOS HUMANOS DA 2º GERAÇÃO. Salvador 2012 Centro Universitário Jorge Amado Disciplina: Direitos Humanos Discente: Luís Antonio Peixoto de Santana Docente:Cleonice de Souza Lima Turno: Noturno Turma: A Trabalho de aproveitamento à disciplina Direitos Humanos do Curso de Direito 7º Semestre- Turma…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ESPECIALIZAÇÃO EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS DANYELLE NAFTALY DE ARAÚJO NUSSRALA BISPO EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA ESCOLA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA CULTURA DE PAZ. TRABALHO ACADÊMICO SANTA INÊS 2014 DANYELLE NAFTALY DE ARAÚJO NUSSRALA BISPO EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA ESCOLA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA CULTURA DE PAZ. Trabalho acadêmico apresentado como

BRASIL. Diversidade Sexual na Educação: problematizações sobre a homofobia nas escolas / Rogério Diniz Junqueira (organizador). – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, UNESCO, 2009. RESENHA Direitos Humanos, Direitos Sexuais e Pedagogia Queer: o que essas abordagens têm a dizer à Educação Sexual? Jimena Furlani A abordagem dos Direitos Sexuais A autora aborda que houve uma campanha nas escolas municipais de São Paulo…

Interamericano de Educação em Direitos Humanos. Ele é embasado por cinco eixos fundamentais de atuação: Educação básica; Educação superior; Educação não formal; Educação e mídia e Educação dos profissionais de Justiça e Segurança. Os eixos são compostos por princípios e ações programáticas propostas por representantes do poder público e da sociedade civil. No Brasil, com o intuito de atender o compromisso e as diretrizes internacionais, foi criado o Comitê Nacional de Educação em…

EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NO ENSINO SUPERIOR E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE INSERÇÃO: UMA ANÁLISE DA LITERATURA CORRESPONDENTE Gimenes, Cláudia Cristina1 Diamantino, Erlana Almeida2 RESUMO O presente artigo apresenta uma análise, a partir de investigação bibliográfica, das práticas pedagógicas que vêm sendo utilizadas como estratégias de ensino e aprendizagem, nas instituições de Ensino Superior no que diz respeito à inserção da Educação em Direitos Humanos no contexto universitário