Dialetica Pedro Demo

trabalho. Para a realização deste trabalho o método utilizado será a dialética. Nota -se que o método da dialética é uma forma de discutir sobre os fatos, a fim de se chegar a uma realidade. Oliveira (2002, p.57), ressalta que “o método é, portanto, uma forma de pensar para se chegar à natureza de um determinado problema, quer seja para estudá-lo, quer seja para explicá-lo”. Conforme Oliveira (2002, p. 69), nas leis da dialética “as coisas não são consideradas como realizadas, mais sim,…

Diversidades Culturais Brasileiras – o caminho da democracia A ciência tem por necessidade buscar a confirmação. E por isso, desqualifica as informações que não foram cientificamente comprovadas, por meio de investigação, experimentação e pesquisa. Segundo Demo apud Lúcia Santaella1 , “a ciência não é a acumulação de resultados definitivos”, mas principalmente, “o questionamento inesgotável de uma realidade também inesgotável”. 1 SANTAELLA, L. (2001), p. 104. www.bocc.ubi.pt …

filósofos: Hegel, Engels e Marx. As causas de todas as modificações políticas, sociais, religiosas devem ser procuradas na transformação do modo de produção e nas suas interfaces e não na cabeça dos homens. Marx é o criador da teoria materialista dialética e, sob certo ponto de vista, foi influenciado pelo determinismo positivista, no momento em que defende que as estruturas econômicas (ou infra-estrutura) são a base sobre a qual se erguem as superestruturas jurídicas, políticas etc.…

vê “obrigada” a utilizar ferramentas de outros campos do conhecimento, e em decorrência disso surgem os vieses. Entretanto, não se pode desprezar todo o conhecimento produzido pelas pesquisas quantitativas no campo das ciências sociais. Como afirma Demo (1995, p. 133), “em termos quantitativos, as ciências sociais já dispõem de bagagem apreciável de pesquisa empírica e, por mais que existam vícios, limitações e também mistificações, é um produto de particular significado metodológico”. …

domínios da comunicação (informal e formal). A freqüência e o uso de um canal informal ou formal são determinados por sua acessibilidade. O TRABALHO CIENTÍFICO E SUA AVALIAÇÃO O trabalho científico, propriamente dito, é avaliado, segundo Demo (1991), pela sua qualidade política e pela sua qualidade formal. Qualidade política refere-se fundamentalmente aos conteúdos, aos fins e à substância do trabalho científico. Qualidade formal diz respeito aos meios e formas usados…

elemento fundamental para organização da sociedade. 3.4 Educação Romana No que tange a educação romana, sua melhor representatividade temos na era de Quitiliano. Na época deste imperador a educação era dividida em três campos. Em primeiro lugar vinha a Dialética (as leis do raciocínio), em segundo, a Ética (as leis da justiça) e em terceiro a Física. Na época de Quitiliano já havia uma pequena mudança na concepção de educação: [...] “Quanto ao menino que já adquiriu a facilidade na…

Fundamentado no materialismo histórico criado por Karl Marx e Friedrich Engels (contrapondo-se a dialética Hegeliana), o método dialético caracteriza-se pela abordagem qualitativa no olhar sobre a realidade investigada diante de quatro leis fundamentas que Lakatos e Marconi expõem (2001, p. 100). A ação recíproca, unidade polar ou “tudo se relaciona”; mudança dialética, negação ou “tudo se transforma”; passagem da quantidade a qualidade ou mudança…

de especialista no Curso de Especialização em Metodologias Inovadoras Aplicadas à Educação – Pós-Graduação Lato Sensu – Modalidade a Distância. Especificidade: Matemática, Ciências e suas Tecnologias. Prof. Dr. Pedro Demo. IRETAMA 2005 AGRADECIMENTOS A DEUS... Pela saúde, inteligência, persistência, coragem e por todas as vezes que me carregou em seus braços dando-me entusiasmo e garra a fim de alcançar meu objetivo final. …

pesquisador e o professor? Como superar o caráter prescritivo na relação de produzir conhecimento e difundir conhecimento? O avanço significativo das pesquisas qualitativas em educação, tem propiciado a formulação do papel da pesquisa no ensino (cf.; DEMO, 1990; CORNU e VERGNIOUX, 1992; LANEVE, 1993; LÜBKE, 1994; CUNHA, 1994; ANDRÉ, 1995;). A partir desses autores é possível considerar a pesquisa na formação de professores enquanto um ‘princípio cognitivo’. Isto é, quando o professor…

problema de pesquisa. A revisão da bibliografia como o próprio nome sugere, faz uma revisão de trabalhos anteriormente publicados, de livros que tratam do assunto. Pelo menos três fontes (de preferência livros) devem ser citados nesse capítulo. Demos extrair dessas fontes os principais trechos que estão diretamente relacionados aos objetivos e a hipótese de solução do problema de pesquisa. Devemos começar a falar do nosso tema, dos objetivos da pesquisa e reforçar com uma…