Desenhos De Praticas De Esportes Saudaveis

Durante minhas aulas de Educação Física nos Ensinos Fundamental e Médio (décadas de 1980 e 1990), percebia a falta de organização de conteúdos, ou seja, desde as séries iniciais, o que mais fazíamos nas aulas, quando fazíamos, era praticar algum esporte (principalmente futebol para os meninos e vôlei para as meninas), mas não havia uma sistematização, o papel do professor era somente de dividir as equipes ou de escolher um representante para isso e, às vezes, arbitrar o jogo. Depois ingressei no

conteúdos, as crianças se tornam um público alvo fácil de atingir, porém, deve-se estar atento ao Código de Defesa do Consumidor que, quando aplica suas normas sobre a prática abusiva da publicidade em relação a consumidores com tal perfil inocente, orienta: Artigo. 39. É vedado ao fornecedor de produtos ou serviços, dentre outras práticas abusivas: IV – prevalecer-se da fraqueza ou ignorância do consumidor, tendo em vista sua idade, saúde, conhecimento ou condição social, para…

[pic] Secretaria Municipal de Esporte e Lazer [pic] ______________________________________________________ Programa Segundo Tempo Padrão Planejamento Pedagógico do Convênio - PPC SUMÁRIO 1. Fundamentação Teórica 3 2. Etapas do Planejamento 6 2.1 Diagnóstico 6 2.2 Objetivos 8 2.2.1 Objetivo Geral 8 2.2.2 Objetivos Específicos 8 2.3 Conteúdos 9 2.3.1 Futsal 9 2.3.2. Voleibol 10 2.3.3 Basquetebol 12 2.3.4 Handebol 13 2.3.5 Atletismo 15 2.3.6 Natação 16…

(avó), em um bairro da zona sul de São Paulo. Local onde foi realizada a observação com duração de 20 minutos. Criança Observada: Aspecto físico: Possui equilíbrio corporal, ao correr, pular, saltar, subir escadas entre outras atividades. Aparência saudável. Perceptual: Alternou entre estado de sentir-se à vontade e estar um pouco incomodada com pessoas estranhas no seu ambiente natural. Cognitivo: Possui um bom desenvolvimento cognitivo, tem um bom raciocínio, linguagem, memória,…

2. JOGOS INFANTIS As atividades que envolvem o lúdico estão presentes em todo o universo da criança, através de desenhos, de jogos, de todas as brincadeiras, pois para elas quase todas as atividades são jogos, e é por meio dele que ela vai construindo seus conhecimentos. A partir daí com relação à situação ensino-aprendizagem para tê-la um aspecto lúdico e prazeroso em que o erro e a interação com o ambiente e seus elementos acontecem de forma natural e espontânea, fazendo com ela supere

Resumo Atualmente, observa-se que o consumo de “fast-foods” e lanches rápidos têm aumentado, e entre elas as barras de cereais se destacaram por oferecer um alimento de fácil consumo, estável, variedade de sabores e com atributos de alimentos saudáveis. É nesse ramo que em 1985, foi fundada a Banana Brasil, empresa institucional e nacional, de produto natural, que possui a maior diversidade de barras, porém com marca e produtos pouco reconhecidos no mercado, devido a pouca divulgação,…

escrita, gestos, desenho, propaganda, vídeo, fotografia, pintura, escultura. Comunicação sonora (ou auditiva) – fala, música, cornetas, apitos, sinos, buzinas, alarmes, aplausos, gritos, vaias. Comunicação tátil – escrita braile, aperto de mãos, abraços, beijos. Comunicação olfativa – odores (perfume) na função de mensagens. È mais usada pelos animais. Comunicação gustativa – sabores como mensagens (oferecer à namorada bombons de chocolate prediletos). A sonora é a mais prática,…

pares e com os adultos. Para Henriques (2005), a publicidade dirigida às crianças deve respeitar restrições legais que impeçam seus maléficos efeitos à psique infantil, de forma a possibilitar-lhe a vivência, com dignidade, de uma infância plena e saudável, como criança e não como um adulto pequenino, repleto de desejos consumistas e tristezas decorrentes de suas eventuais e respectivas frustrações. Linn (2006) alerta que é preciso saber até que ponto a criança acredita no discurso…

vontade de correrem, saltarem e arremessarem bolas. Para que esse crescimento aconteça de forma correta, é preciso atentar para os tipos de alimentos que serão consumidos. São desenvolvidas habilidades diversas, tais como: amarrar os cadarços, fazerem desenhos com lápis em folhas de papel ou cadernos e são levados a utilizarem mais a mão direita, em detrimento da esquerda. Isso pressupõe que uma criança para realizar tais atividades deva ter um peso adequado com sua faixa etária, pois…

definitivas, mas a construção e a apropriação de um conhecimento pelo aluno. Por meio de dois aspectos básicos: um consiste em observar o mundo real com representações, e o outro, relacionar essas representações a conceitos matemáticos. Nisto, utilizamos desenhos, construções a aprender como organizar e tratar dados. Fazer o aluno falar e escrever sobre matemática. A seleção de conteúdos não deve ter como critério único a lógica interna da matemática. Deve-se levar em conta sua…