APS DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA PSICOLOGIA

1. Observação
1.1 Dados da Observação

G.M.S., 7 anos e 2 meses, sexo feminino.
Mora com Sra. M.F.M.S. (mãe), Sr. A.R.S. (pai), T., 11 anos e 5 meses (irmão), Sra. R.F.M. (avó), em um bairro da zona sul de São Paulo. Local onde foi realizada a observação com duração de 20 minutos.
Criança Observada:
Aspecto físico: Possui equilíbrio corporal, ao correr, pular, saltar, subir escadas entre outras atividades. Aparência saudável.
Perceptual: Alternou entre estado de sentir-se à vontade e estar um pouco incomodada com pessoas estranhas no seu ambiente natural.
Cognitivo: Possui um bom desenvolvimento cognitivo, tem um bom raciocínio, linguagem, memória, atenção, criatividade e capacidade de resolução de problemas.
Linguagem: Comunica-se com clareza e boa dicção.
Personalidade: Extrovertida gosta de se comunicar com as pessoas, não tem medo de expor suas ideias. Sensorial demonstra entender os fatos observando os detalhes e práticas realistas. Perceptiva pensa bem antes de tomar suas decisões, analisa os fatos antes de agir.
Social: Demonstra respeitar bem as regras e combinados, e se da bem com os pais, outros parentes e pessoas em geral.
1.2 Descrições da Observação

A observação da criança se iniciou em um dia comum na rotina de uma criança de sete anos, em sua própria residência. A mãe recebeu as quatro observadoras as levou até a sala de casa e chamou a criança pedindo para que ela brincasse na sala com suas bonecas.
Assim que a criança avistou as pessoas estranhas na sala demonstrou um pouco de vergonha, abraçou a mãe que logo a acalmou e a deixou a vontade com as observadoras. A menina pegou uma folha de papel e uma caneta em uma mesa próxima de onde estava, perguntou o nome de uma das observadoras, e calmamente começou a escrever no papel. No momento em que terminou levantou-se e entregou o papel para a observadora, com um sorriso no rosto. Dessa forma a menina foi ficando mais à vontade com a presença de pessoas estranhas.
G.M.S. sentou-se em um banquinho