A PROMOÇÃO DA SAÚDE COMO CAMPO DE SABER DA SAÚDE BUCAL – RELATO DE EXPERIÊNCIA

Resumo A promoção da saúde é estratégia que se explicita na construção de ações capazes de responder às necessidades sociais em saúde. O objetivo deste trabalho é descrever a vivência de alunos da Promoção da Saúde II do Curso de Nutrição da Universidade Federal de Goiás junto a uma Organização não Governamental, em uma ação de promoção da saúde que envolveu a higiene bucal de crianças em idade pré-escolar. Desenvolvida no Projeto Amar, na região Leste de Goiânia (GO), em janeiro de 2013. Esta ação foi respaldada em conteúdo teórico que é parte da disciplina, envolvendo direitos e deveres dos alunos, postura em local de prática, abordagem com público-alvo e canal de comunicação a ser utilizado. A capacitação a respeito do tema principal foi estudado pelos alunos em referenciais discutidos com o supervisor. A vivência envolveu uma visita ao local para diagnóstico e o posterior planejamento da atividade, pactuada com profissionais do local e envolveu quatro etapas. 1ª Etapa: conhecendo hábitos higiênicos saudáveis; 2ª Etapa: Teatro de fantoches; 3ª Etapa: entrega de kits (escova dentária e creme dental) e 4ª Etapa: execução da higienização bucal com a supervisão dos estudantes. As crianças assimilaram a mensagem transmitida durante as atividades, uma vez que a ação possibilitou o agir, o saber e o fazer saúde, considerando esse um processo continuo e transversal as atividades do local. Atividades de extensão, oportunizam aos acadêmicos uma aprendizagem concreta na…

INTRODUÇÃO Intenciono com este relatório de estagio supervisionado apresentar, de forma ainda preliminar, para a discussão profissional, uma experiência recente do serviço social da saúde e sua relação profissional com pacientes renais crônicos da Clinica de Nefrologia Santa Rita em São Paulo. O estágio é o momento em que desenvolvemos na prática todo o aprendizado teórico adquirido, proporciona ao acadêmico uma percepção diferente, ao caráter reflexivo, no qual coloca o acadêmico…

Estratégia de Saúde da Família - Prefeitura Municipal de Santa Maria, Santa Maria, RS, Brasil. Email: daiafsouza@hotmail.com RESUMO Apresenta-se o relato de experiência de uma acadêmica do curso de enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria, durante a realização do Programa de Formação Complementar em Enfermagem (Profcen), em uma Estratégia de Saúde da Família (ESF). Esta vivência objetivou a aquisição de novas experiências na área da saúde coletiva, o reconhecimento do…

Movimento - Ano VII - Nº 13 - 2000/2 O comportamento lúdico infantil em aulas de natação Bento Selau* Resumo O presente artigo tem como finalidade descrever os momentos de um trabalho que realizamos a respeito da análise do comportamento lúdico da criança no meio líquido, relacionado a um programa de ensino de natação. Analisa ás principais teorias acerca do binômio desenvolvimento e aprendizagem, teorias do jogo e o comportamento infantil no meio líquido. A temática em questão…

trabalho é fruto de uma atividade prática supervisionada e tem como objetivo central a exposição do material produzido pelo grupo, obtido através da leitura, análise e pesquisas sobre as dificuldades e os caminhos possíveis para a pratica clinica em Gestalt – Terapia, buscando conhecer a experiência do sujeito e suas crenças, procurando entender os significados e a compreensão que o sujeito traz de suas vivencias. Na intenção de percorrer o limite e a interação entre ambiente e…

sumário INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ CONSIDERAÇÕES…

traduzidos em componentes curriculares absorvidos na complexidade da aula de forma integrada, na busca de um objetivo que é o primeiro – aprender a ler e a escrever; considerando também o que efetivamente acontece na sala de aula, realidade que se conhece intermédio de várias publicações, pesquisas, diagnósticos e inclusive da observação direta, particularmente por conta de uma pesquisa realizada (“O ensino de estudos sociais na pré-escola e nas séries iniciais”); levando em conta…

estabelecidas com o mundo, possibilitaram a construção de minha trajetória acadêmica que envolve o pessoal e profissional. O desafio proposto é resgatar fragmentos das experiências passadas conscientes e “inconscientes” que possam dar vida ao Memorial de Trajetória Acadêmica e as transformações percebidas no decorrer dessas experiências. Procuro destacar os elementos que, marcados por quebras de paradigmas, por coerências e incoerências e por meio das relações estabelecidas com o…

Justiça às avessas: Uma aplicação da Teoria da Equidade em sala de aula Thelma M. Franco Rabelo A. Pereira¹, Zacarias Felipe de Moura Lima2 , André Yves G. C. dos Santos², João Batista dos Santos Araújo²e Túlio Caio Chaves Lima². 1 2 Professora do IFRN e Mestre em Psicologia – Universidade Federal do Rio Grande do Norte. e-mail: thelma.rabelo@ifrn.edu.br Alunos do Curso Técnico de Segurança do Trabalho - IFRN. e-mail: seg.trabalho11.1@gmail.com Resumo: O estudo da motivação…

Trabalho de Conclusão de Curso, submetido ao exame da banca para aprovação na Graduação em Enfermagem pelo Centro Universitário de Barra Mansa, como parte dos requisitos necessários à obtenção do titulo de Bacharel em Enfermagem. ________________________________________ Profª Drª Sueli Soldati Abranches ________________________________________ Profª Msc. Sheila Rodrigues Dias Filgueiras ________________________________________ Profª Msc. Vera Regina…