Organização de computadores

pessoais e equipamentos portáteis disponíveis no mercado. Para esta atividade, é interessante também pesquisar na internet em documentos e sites especializados. Guarde esse resumo para compor o relatório final Passo 3 (Equipe) Descrever as configurações de pelo menos quatro opções de Ultrabooks e Tablets que podem ser utilizados pela empresa representando as informações com o máximo de detalhes possível (fornecedores, tipos de tecnologias utilizadas, imagem dos produtos, características descritivas, modelos). As configurações devem abordar Memórias. • Processador. • Armazenamento. • Tecnologias de comunicação. • Interfaces. Passo 4 (Equipe) Elaborar um relatório com o nome Relatório 1 – Modelos de Equipamentos Ultrabook e Tablets contendo as atividades desenvolvidas nos passos anteriores desta etapa. Neste relatório deve ser descrito um primeiro relato sobre os equipamentos pesquisados para elaboração da proposta de aquisição da empresa. O relatório deverá ter a seguinte estrutura: 1.1 Introdução à arquitetura de computadores. 1.2 Computadores pessoais e equipamentos portáteis. 1.3 Arquiteturas RISC e CISC. 1.4 Opções disponíveis no mercado de Ultrabook. 1.5 Opções disponíveis no mercado de Tablets. Cada relatório parcial será um capítulo do relatório final, que será postado para avaliação do tutor a distância.

atividade apresentada a seguir. • Ler e resumir o artigo: Comparativo entre as arquiteturas de Processadores RISC e CISC de Luís Felipe Silva e Vítor José Marques Antunes. Disponível em: .Acesso em: 29 jan. 2014. Passo 3 (Equipe) Descrever as configurações de pelo menos quatro opções de Ultrabooks e Tablets que podem ser utilizados pela empresa representando as informações com o máximo de detalhes possível (fornecedores, tipos de tecnologias utilizadas, imagem dos produtos,…

chefe. Ultrabooks: Confira Suas Principais Características. 2012. . https://docs.google.com/file/d/0B9e1nJ9U5ACjVGZiRktBeUJNWUU/edit 2.Fazer as atividades apresentadas a seguir.  Ler e resumir o artigo: Comparativo entre as arquiteturas de Processadores RISC e CISC de Luís Felipe Silva e Vítor José Marques Antunes. Disponível em: . Acesso em: 29 out. 2012.  Ler o artigo: TABORDA, Cauã. de Info. Razr i é o melhor intermediário com Android. Disponível em: . Disponível também em: .…

em: 30 out. 2012.   TH, Editor chefe. Ultrabooks: Confira Suas Principais Características. 2012. Disponível em: http://www.tudoemtecnologia.com/2012/05/ultrabooks- confira-suas-principais-caracteristicas.html Disponível também em: https://docs.google.com/open?id=0B9e1nJ9U5ACjMWFzbFJPUU5zTEU Acessos em: 24 out. 2012. Responsável: Fernando ATPS Etapa1 - Passo 2 Passo 2 Fazer as atividades apresentadas a seguir. 1. Ler e resumir o artigo: Comparativo entre as…

documentos e sites especializados. Descrever as configurações de pelo menos quatro opções de Ultrabooks e Tablets que podem ser utilizados pela empresa representando as informações com o máximo de detalhes possível (fornecedores, tipos de tecnologias utilizadas, imagem dos produtos, características • Memórias. • Processador. • Armazenamento. • Tecnologias de comunicação. • Interfaces. Imagem do produto Elaborar e entregar ao professor um relatório com o nome…

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Identificar, analisar e documentar oportunidades, problemas e necessidades passíveis de solução via computação, e para empreender na concretização desta solução.  Capacidade de raciocinar logicamente.  Analisar, organizar, abstrair e relacionar dados e informações.  Saber conciliar teoria e prática.…

aperfeiçoando e compactando seus produtos, e assim, despertando o desejo do consumidor em ter um produto ideal para seus diversos usos. Hoje, o mercado oferece várias alternativas para que possam usufruir dos benefícios tecnológicos, como: computadores pessoais, Tablets, Smartphones e o recém-lançado Ultrabook. Esses aparelhos na sua maioria possuem tela sensível ao toque (touch screen), formato ultrafino, grande capacidade de armazenamento e também grande capacidade de…

Computadores Pág. 2 de 11 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Conhecer os aspectos teóricos, científicos e tecnológicos relacionados á computação.  Identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e necessidades passíveis de solução via computação.  Desenvolver a pesquisa científica e tecnológica.  Aplicar…

pesquisa científica e tecnológica.  Aplicar de forma eficiente dos princípios de gerenciamento, organização e busca de informações. Produção Acadêmica      Relatório 1 – Modelos de Equipamentos Ultrabooks e Tablets. Relatório 2 – Características de Memória. Relatório 3 – Características de Processamento. Relatório 4 – Dispositivos de Entrada e Saída. Relatório 5 – Proposta de Aquisição de Ultrabooks e Tablets para a Empresa X. Participação Esta atividade será, em parte,…

solução via computação, e para empreender na concretização desta solução. Produção Acadêmica        Relatório 1 – Modelos de Equipamentos Ultrabooks e Tablets. Relatório 2 – Características de Memória. Apresentação 1 – Modelos de Equipamentos. Relatório 3 – Características de Processamento. Relatório 4 – Dispositivos de Entrada e Saída. Relatório 5 – Proposta de Aquisição de Ultrabooks e Tablets para a Empresa X. Apresentação 2 – Proposta de Aquisição de Ultrabooks e Tablets…