Educação Infantil no Brasil

2 INTRODUÇÃO A educação infantil no Brasil registrou muitos avanços nos últimos vinte anos. A Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação nacional de 1996 a definem como primeira etapa da Educação Básica, antecedendo o Ensino Fundamental de caráter obrigatório e o Ensino Médio, o que representa uma conquista importante para a sociedade brasileira. Nesse contexto as atividades desenvolvidas pelo professor da Educação Infantil precisam ser trabalhadas de forma significativa e contextualizadas, ricas em interações que possam promover a socialização das crianças. Ampliar o horizonte cultural das crianças desde a mais tenra idade é de suma importância no contexto de uma educação transformadora. Nesse sentido, atividades que envolvem o lúdico contribuem sobremaneira no desenvolvimento de uma educação integral, pois segundo Vygotsky (1999, p.80), ‘‘a brincadeira é a fonte de revelação da criança, o seu pensamento em relação ao mundo que a cerca’’. Dessa forma, a experiência na escola e o trabalho em sala de aula são fatores imprescindíveis para uma práxis integradora. Assim, o Estágio Curricular Obrigatório possibilita ao acadêmico uma vivência escolar que contribui para uma formação acadêmica como prática necessária ao exercício profissional. O Estágio Curricular é um processo indispensável ao profissional que deseja estar preparado para enfrentar os desafios de uma carreira, é uma etapa muito importante, pois possibilita o exercício da…

RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPO GRANDE, MAIO DE 2014. ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Campo Grande Curso de Pedagogia Lienai Alves Pereira Maria José Fonseca RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado à Disciplina de Estágio…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL TUCURUÍ-PA 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação à Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado na educação infantil pela Tutora Presencial Andréa Ferreira Escórcio. TUCURUÍ-PA 2013 Sumário Ficha de…

UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO CURSO DE PSICOLOGIA O efeito de um treino verbal sobre o comportamento de descrever de professores ITATIBA 2011 RESUMO Porfírio, Priscila. (2011). O efeito de um treino verbal sobre o comportamento de descrever de professores. Trabalho de Conclusão de Curso, Curso de Psicologia, Universidade São…

Atividade Discriminação Créditos 01 Atividade de orientação e discussão do estágio. 04 02 Apresentação do estagiário na unidade escolar. 02 03 Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para Ed. infantil. 02 04 Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na Ed. infantil. 02 05 Levantamento dos objetivos e da organização didática da Educação…

SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL São Bernardo do Campo, de 2014. Mônica Valéria Simões Souza RA: 7062544765 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Professora Cristiane Calderari Malffessori, e ao coordenador do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera, Professora Luciana Stocco de Mergulhão, para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular…

MARIA APARECIDA ALVES DE SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Taguatinga - DF 2013 MARIA APARECIDA ALVES DE SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil. …

Alexandre Cesar, e ao Coordenador do Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Jacareí, Professor Ms.Antônio Rodolfo de Siqueira, para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas na Escola Municipal de Educação Infantil Afonsino Vilhena da Silva. JACAREÍ 2011 FICHA DE AVALIAÇÃO TAMIRIS GABRIELI MOTTA RIBEIRO R.A 1091130907 TRABALHO DE CONCLUSAO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I …

pode ser facilitado, trazendo mais atenção para a aula, e estimulando a criatividade e o movimento do aluno. 1. OBJETIVOS 1.1 OBJETIVO GERAL Divulgar a importância da música na vida das crianças e na educação infantil, contribuindo para a formação de seres humanos sensíveis, criativos e reflexivos. 1.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS - Apresentar conceitos e teorias referentes à música; - Conhecer a história da música; - Verificar de que maneira a música favorece o…

SP CEP 05787-001 – Tel (11) 5842-9000 Erica da Silva Leal Ra: 1146384876 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO 2012 Unidade Campo Limpo: Estrada do Campo Limpo, 3677 – Jd. Campo Limpo – São Paulo – SP CEP 05787-001 – Tel (11) 5842-9000 Erica da Silva Leal…